biologia 2

Repaso Integrador: Unidad 1/5
Actualmente sabemos que la biodiversidad es enorme y los científicos creen que solo conocemos una pequeñísima parte de la que existe
Fósiles significa extraído de la tierra los científicos comenzaron a pensar que tal vez eran partes de seres vivos que de alguna manera se habían transformado en roca
Los restos quedaran cubiertos por varias capas de partículas desuelo llamados sedimentos y se convierten en rocas sedimentarias se llama petrificación
Improntas se imprimen en los sedimentos y dejan una huella
Se entierran y al destruirse la parte blanda el sedimento los rellena formando un molde
Las inclusiones tejidos que quedan dentro de sustancias que los aíslan de la descomposición
Evolución es cambio pero no cualquier clase de cambio sino aquel queproduce algo nuevo que no estaba, cuando hablamos de evolución nos referimos a como cambia un conjunto de individuos a lo largo del tiempo o por varias generaciones por eso hablamos de la evolución de las especies
Las extremidades anteriores de las aves y de los mamíferos pueden tener funciones muy distintas sin embargo al comparar su anatomía interna se ve que están construidas con un mismopatrón por ej: la misma cant. de huesos
A partir de la evidencias anatómicas embriológicas y mas recientemente de las aportadas por el estudio del estudio del ADN los científicos comprendieron que las especies actuales derivan de otras mas antiguas que fueron cambiando entonces es posible que ambas provengan de un mismo antepasado
Para representar las relaciones de especies o grupos se utiliza unesquema llamado que abarca periodos muchos mayores ya que filogenia es la historia de la evolución de un grupo de organismos. Se ha planteado la existencia de un antecesor universal del que derivan los demás seres vivos. Los científicos discuten actualmente acerca de la estructura de este ancestro y algunos piensan que en lugar de un único organismo puede haber sido un conjunto de célulasprimitivas que luego evoluciono y se dividió en ramas que originaron los linajes principales


Unidad 2/5
Lamarck indicaba un proceso de cambio a lo largo del tiempo. Así las formas mas simples habrían ido produciendo formas mas complejas y perfectas, publico su obra fundamental filosofía zoológica en la que afirmaba que en la naturaleza existía una fuerza que obligaba a los seres vivos a cambiar.En la naturaleza existe una tendencia hacia la perfección, es impulso vital.
Los seres vivos pueden cambiar en respuesta a las modificaciones ambientales
El uso frecuente de un órgano lo fortalece y lo desarrolla, la falta la de utilización lo debilita hasta hacerlo desaparecer.
Los caracteres adquiridos que ocurren durante la vida de un ser, son transmitidos a la descendencia.
En su teoría nosolo establece la variabilidad de los seres vivos, plantea que para formar nuevas especies no alcanza solo con que surjan cambios, es fundamental que las variaciones individuales graduales sean heredadas por los descendientes.
La teoría de Lamarck no fue bien recibida por la mayoría de los naturalistas de la época. Si bien aceptaban la herencia de caracteres adquiridos y la creencia de una fuerzanatural hacia la perfección, cuestionaban la falta de pruebas.
Darwin había estudiado teología, en 1831 se embarco hac8ia el Beagle para realizar observaciones de su flora y fauna, el buque se detuvo en un grupo de islas llamadas “galápagos” recolecto muchos ejemplares de aves y de otras especies que utilizaría años mas tarde para desarrollar su teoría. Le llamo la atención la diversidad deciertos pájaros que a pesar de ser muy similares tenían ciertas características y hábitos particulares unos se alimentaban de insectos, otros de semillas, algunos de néctar, y sus picos presentaban diferentes formas y tamaños, etc. Darwin no compartía las ideas de Lamarck.
Selección artificial: Ej.: un ganado de vacas, se seleccionan las vacas con mayor rendimiento para su reproducción, la próxima...