Biologia 4 Eso

Páginas: 33 (8112 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2013
TECTÓNICA DE PLACAS

1. Comportamiento de las ondas en el interior de la Tierra
Para comprender el desplazamiento de las ondas sísmicas en el interior de la Tierra es imprescindible conocer el comportamiento de las ondas al pasar de un medio a otro, fenómeno conocido como refracción.
medio 1 v1 v2 medio 1 v1 v2

medio 2

medio 2

Observa que, en el primer caso, las ondas se acercan a lasuperficie, y en el segundo, se aproximan a la vertical. Como la velocidad de las ondas aumenta en el interior, su trayectoria se va curvando. Cuando alcanzan la interfase manto-núcleo, su velocidad disminuye y al refractarse se acercan a la vertical. Se produce entonces una zona de sombra a la que no llega ningún tipo de onda. Esta zona de sombra se sitúa entre los 105° y los 142° a ambos ladosdel foco.
zona
de sombra de las ondas S solo ondas P
142° corteza manto

núcleo

105°

zona de sombra de las ondas P

zona de sombra de las ondas P

ondas S ondas P

¿En qué zonas del globo se reciben las ondas P? ¿Y las S?
2

¿Por qué se produce una zona de sombra que no registra ondas sísmicas?

Biología y Geología

Actividades

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TECTÓNICA DE PLACAS

2. El relievede los fondos oceánicos
Los siguientes esquemas muestran perfiles oceánicos obtenidos en el Atlántico (entre Norteamérica y África) y en el Pacífico (entre China y Sudamérica). Se muestran, así mismo, los hipocentros de terremotos.

A

B

Actividades
Sitúa las siguientes estructuras geológicas en los lugares indicados con flechas: mar interior, dorsal, isla volcánica, fosa, plataformacontinental, arco de islas, guyot (monte submarino de cima plana), monte submarino.
2 3

Señala las diferencias entre ambos tipos de océanos. ¿Cuál puede ser la causa de los terremotos profundos que se producen en los bordes del océano Pacífico?

Biología y Geología

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TECTÓNICA DE PLACAS

3. Las placas litosféricas
El siguiente mapa muestra los límites de placas, así como susmovimientos relativos mediante flechas.

Actividades
Indica los nombres de las ocho grandes placas y microplacas que aparecen y coloréalas.
2

Repasa con un color diferente cada uno de los tres tipos de bordes representados (constructivos, pasivos y destructivos).

Biología y Geología

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TECTÓNICA DE PLACAS

4. Predicción del futuro
Si conoces la dinámica de los bordes de las placas —lavelocidad actual a la que se expanden los fondos oceánicos—, podrás predecir cómo serán en el futuro las situaciones que te proponemos. 1 cm 1 000 km.

Actividades
Situación 1:
8 cm/año 3 cm/año

Suponiendo que la posición de ambas dorsales permanece invariable: a) Haz un esquema de la situación al cabo de 120 millones de años. b) ¿A qué velocidad está subduciendo la placa oceánica? c) Indicaalguna situación real como la mostrada en el mapa de placas.
2

Situación 2:
2 cm/año continente fijo 1,5 cm/año

El continente de la figura permanece fijo: a) Dibuja cuál sería la situación después de 180 millones de años. b) ¿Qué ha ocurrido con la posición de las dorsales? ¿Es esto coherente con la idea clásica de que las dorsales representan el lugar donde ascienden corrientes deconvección del manto? c) ¿Qué continentes se encuentran actualmente en esta situación?

Biología y Geología

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TECTÓNICA DE PLACAS

5. El ciclo de Wilson
El ciclo de apertura y cierre de un océano, o lo que es lo mismo, de ruptura y reunificación de un continente, más conocido como ciclo de Wilson, resume las situaciones más comunes de la tectónica de placas.

Actividades
Ayudándote del Librodel alumno, dibuja cada una de las situaciones del ciclo de Wilson que se describen a continuación. Indica con flechas el movimiento de los continentes.

1 Formación de un domo térmico que abomba el continente a la vez que ascienden materiales del manto a través de las fracturas.

2 Rift continental: la litosfera continental se fractura y adelgaza. Continúa la salida de magma a través de...
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