biologia 5





ESCRITO SOBRE EL BULLING.


NOMBRE: Brayan Elias Flores Maldonado
MATRICULA: 1664040
AULA: 150° GRUPO: 205°
MAESTRO: Sergio Loredo
MATERIA: Español II







Analizar la información.
Mi escrito se basa en los programas de televisión de hoy en día pues casi todos esos programas en la mayoría del tiempo se están insultando yburlándose entre ellos mismos.
Los programas en los que más se burlan por así decir son:
Bob Esponja
Los Simpson
El Chavo del 8
Futurama
La Cq’
South Park
Entre otros programas de la televisión; pero estos para mi son los programas en los que el mayor tiempo que están al aire se dicen de cosas o se burlan de los demás etc.
Comportamiento Social.
El bulling se puede dividir en 2 partes en elagresor y en la victima y puede ser así:
El perfil del agresor o el que comete bullying es por lo regular un chico resentido con su entorno y que disfraza una autoestima muy baja. Inconscientemente se siente devaluado e inmerecido del afecto de los demás, y no está contento con su lugar en el mundo. Sin embargo, se esfuerza por proyectar exactamente lo contrario: fuerza, seguridad y poder.
Encuanto a la víctima o “bullee”, suele verse atrapado en sentimientos de miedo e inferioridad. La experiencia de ser acosado atenta contra su autoestima, y le hace perder confianza en si mismo. Por ende, tiende a aislarse y a dejar de percibir la escuela como un sitio seguro.

Origen del bulling.
En las escuelas siempre han existido peleas y pleitos entre alumnos, incluso existen los famososchistes de “Te veo a la salida” y se iban a agarrar a golpes fuera de la escuela en el primer callejón cercano a la misma, mientras un buen puñado de alumnos expectantes se daban cita a mirar el espectáculo, sucedía mas o menos seguido, sobretodo en nivel secundaria, todos sabíamos “Al rato se van a pelear”, casi faltaba que vendieran entradas para ver la pelea. La diferencia es que en estos días losjóvenes tienen acceso a Internet sin supervisión y ya le vieron lo entretenido a eso de grabar videos y publicarlos en Internet aunque sean las peleas que suceden en sus escuelas, esto antes no sucedía. Otra diferencia es que ahora a todo esto los medios y autoridades ya le pusieron un nombre: Bullying.
El bulling no es mas que simplemente lo narrado en el párrafo anterior, peleas entre niños yjóvenes, acoso y violencia en las escuelas, todos se asustan y miran atónitos este tema cuando no miran primero lo que les estamos enseñando a los niños, la razón, el origen de esto.



Causas y efectos del bulling.
La causa del bulling puede ser de 3 maneras las personales, las familiares y las escolares.
Personales: Un niño que actua de manera agresiva sufre intimidaciones o algúntipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar pocoafectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.
Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles ala violencia cuando sean adolescentes.
En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.

Un claro efecto es la baja autoestima, actitudes pasivas,...