biologia act 2


CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ



TRABAJO COLAVORATIVO 1
Reconocimiento general de actores



GRUPO: 102058_350
ACT #2



JENNIFER ALEJANDRA CABRERA NUÑEZ
C.C 1014249283


TUTOR
OBDULIO GARCIA



BOGOTA D,C
SEP- 2013

INTRODUCCION




Es un informe en el que se puede revisar la temática del curso, también se la presentación previa ante el tutor y hacia loscompañeros que están realizando un acompañamiento hacia la realización de todas las actividades en transcurso del proceso de aprendizaje en este curso.

Identificamos el concepto de proyecto y sus importancias, en donde se socializo una problemática que se sufre en entorno a mi comunidad en donde se ve una posible alternativa de trabajo observando los desenlaces que van ocurriendo; la deterioraciónambiental que se ha venido observando en una de las problemáticas ambientales de mayor impacto social, y sus efectos dejan además un mal manejo y alta producción, trayendo como consecuencias la contaminación ambiental.



































¿Qué es un proyecto?

Tiene la idea de hacer, efectuar o planificar objetivos con habilidades, herramientasen una acción o actividad con el fin de solucionar y transformar una situación insatisfecha que puede llegar afectar a una o más personas.

¿Cuál es la importancia de los proyectos?
La importancia esencial de un proyecto es la meta a la se puede llegar por medio de la intervención de comunidades; haciendo el desarrollo de capacidades autogestionarias para obtener un cambio en problemáticas asolucionar de una mejora en las sociedades.


4. Haga una revisión de entorno donde usted vive y responda el siguiente cuestionario:

¿Qué problemas o necesidades existen en su comunidad?

En mi comunidad observamos la falta de comunicación y respeto de unos con otros, también se encuentra el deterioro hacia el medio ambiente; uno de los mayores problemas presentados en mi comunidad es ladelincuencia y peleas entre adolescentes afectando la tranquilidad den nuestra comunidad.

Enumere dos problemas o necesidades encontradas. Ubíquelos en orden de
Importancia

1. Delincuencia y falta de despreocupación por parte de las autoridades.
2. Deterioro ambiental.


¿Quiénes son los afectados?

1. En especialmente instituciones educativas.
2. a la comunidad en generalesencialmente a los niños.


¿Qué factores dan origen al problema?

1. Falta de comunicación y mas compromiso de las autoridades en el momento de corregir a dichos delincuentes.
2. Mal manejo de la naturaleza desechando residuos y realizando tala de árboles.


¿Qué consecuencias trae la existencia de esa situación negativa?


1. Perjudiciales hacia la sociedad provocando accidentes y en ocasioneshasta la muerte.
2. Perdida de hábitats, enfermedades, desastres ambientales.




¿Cómo podría solucionarse la situación encontrada? Presente dos alternativas
de solución.

1. realizando charas terapias y seguimientos a los adolescentes para que cambien su perspectiva de vida evitando conflictos y accidentes provocados por la delincuencia.
2. evitando botar basuras y desechos quecontaminan el ambiente, haciendo cimbras de árboles y flores que ayuden a purificar el oxígeno.


¿Qué oportunidades de negocios existen? Enumere dos

1. Una papelería
2. Tiendas de barrio


Mencione dos razones por las que considera son oportunidades de negocio

1. Además de beneficiar a estudiantes se pueden realizar productos para la facilitación de realización de algún trabajo oactividad, se obtienen muy buenas ganancias y beneficios.
2. Realización de ventas de víveres, productos de aseo y demás objetos que darán ganancias y estrategias de producción.


¿Quiénes necesitan del producto a ofrecer en el negocio?

1. En especial los estudiantes pero también dependiendo la necesidad de cualquier consumidor es necesaria para todo público.
2. Amas de casa, empleadas del...