Biologia. Bachillerato

Biología I
Bloque I
Principales Ramas Biológicas
Rama | Estudia | Rama | Estudia |
Anatomía | Organismo | Ictiología | Peces |
Aracnología | Arácnidos | Ingeniería Genética | Manipulación & transferencia del ADN |
Bacteriología | Bacterias | Inmunología | Reacciones defensivas |
Bioética | Problemas morales relacionados con la vida | Limnología | Ecosistemas acuáticos |
Ecología| Ecosistemas | Malacología | Moluscos |
Edafología | Suelo | Medicina | Métodos & remedios para recuperar la salud |
Embriología | Células germinales hasta el nacimiento | Micología | Hongos |
Entomología | Insectos | Microbiología | Microorganismos |
Epidemiologia | Evolución de una enfermedad | Ornitología | Pájaros |
Etología | Comportamiento de los seres vivos | Morfología |Forma de los organismos o ecosistemas |
Evolución | Cambios de los seres vivos | Oncología | Cáncer maligno |
Fenética | Clasificación de los organismos sin tomar en cuenta filogenia ni filogenética | Osteología | Huesos |
Ficología | Algas | Paleobiología | Dinosaurios |
Filogenética | Clasificación de los seres vivos por su evolución | Parasitología | Parásitos |
Filogenia |Clasificación de los seres vivos por su procedencia | Patología | Enfermedades |
Fisiología | Funciones de los seres vivos | Protozoología | Seres Protistas |
Genética | Herencia | Sistemática | Nomenclatura & clasificación de los seres vivos |
Helmintología | Gusanos | Virología | Virus |
Hematología | Sangre | Taxonomía | Organización & clasificación de los seres vivos |
Herpetología |Reptiles | Teriología/Mastología | Mamíferos |
Histología | Tejidos | Zoología | Animales |
Niveles de Organización de la materia
En la naturaleza la materia se encuentra perfectamente ordenada, de acuerdo con el nivel de complejidad; es decir, partimos de elementos a subconjuntos que, a su vez, se unen en conjuntos mayores.
A continuación definimos a cada uno de ellos:
* Atómico: Es la partemás pequeña, indivisible por todos los medios químicos, de un elemento cualquiera. Esta constituido por partículas subatómicas que forman el núcleo del átomo, & los electrones, que giran a su alrededor en distintos niveles u órbitas.
* Molecular: Los átomos se unen químicamente & forman moléculas. Son las partículas más pequeñas que posee una sustancia.
* Macromolecular: Sonmoléculas con un peso de miles de daltones.
* Subcelular (Organelos): Unión de moléculas & macromoléculas.
* Celular: Conjuntos complejos de moléculas orgánicas que se auto organizan & se auto replican, capaces de intercambiar energía & materia en su entorno.
* Tisular (Tejidos): Son asociaciones de células que desarrollan una función particular.
* Órgano: Conjunto de tejidoscon una misma función.
* Aparatos & Sistemas: Unión de órganos que realizan funciones en común.
* Individuo: Mayor nivel de organización biológica; corresponde a los seres que forman parte de una misma especie.
* Población: Grupo de individuos de la misma especie en la que existe un intercambio de su información hereditaria.
* Comunidad: Diferentes especies coexistiendo en elmismo espacio.
* Ecosistema: Comunidades que interactúan entre ellas junto con el medio físico que les rodea.
* Biosfera: Todos los seres vivos de la Tierra más las zonas del planeta donde se define la vida.
La materia viva, como toda la materia del universo, presenta distintos niveles de organización, de los cuales solo percibimos algunos de ellos (los macroscópicos). Sin embargo, losniveles básicos (átomos-moléculas-biomoléculas-células-organelos), que son microscópicos, tienen una importancia tan grande que sin su estudio no podríamos comprender el fenómeno vital.

Método científico
El objeto de toda ciencia radica en dar respuesta a los fenómenos observados & establecer principios que permitan predecir las relaciones entre los fenómenos; estas explicaciones se...