Biologia del comportamiento. Resumen 1er parcial. catedra Muzio

Páginas: 40 (9965 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2015
Breve introducción al estudio del comportamiento
La biología del comportamiento estudia las bases fisiológicas del comportamiento.
Rev. científica (1859) Darwin con el “origen de las especies” → evolución por selección natural.
la evolución es responsable del origen de nuevas especies
la evolución es válida para el comportamiento
la especie humana no es una excepción
cerebro: es pensado como unórgano adaptado para incrementar la adecuación biológica de su poseedor.
problema mente-cerebro: posición monista psiconeural emergentista → el objeto de estudio se aborda considerando que se desenvuelve en un solo plano.
Kandel: investigaciones de funciones psicológicas que son llevadas a cabo por el cerebro
1) alteraciones específicas de la conducta se reflejan en cambios característicos de laestructura y/o funcionamiento del cerebro
2) alteraciones reversibles o lesiones en áreas específicas del cerebro producen distorsiones específicas en el comportamiento.
3) a través de técnicas de diagnóstico por img, podemos observar cómo se activan diferenciadamente áreas específicas del cerebro de una persona que está realizando determ. tarea
Falsas dicotomías: es importante anular la falsadicotomía entre fisiología y psicología → la bio del comportamiento trata tanto lo que ocurre a nivel fisiológico como psicológico.
func. más imp. del cerebro: control y organización del comportamiento (área de la psicología)
bio del comportamiento: tiene en cuenta dif niveles de análisis, cada nivel trata con unidades que son más simples en estructura y org que las superiores.
niveles defuncionamiento del SNC:
Bioquímico: receptores, enzimas, moduladores, hormonas, neurotransmisores
Neurofisiológico: funcionamiento y distintos niveles de integración de circuitos neurales.
Comportamental: conductas del organismo
Sociológico:comportamientos de interacción con otros organismos de la especie.

cualquier elemento de esta clasificación es tanto un sistema como un componente de uno.
desde elnivel comportamental o social se puede modificar el funcionamiento bioquímico y viceversa.

Método científico
contrastabilidad → posibilidad de ser confirmado o disconfirmado
es fiable → es susceptible a ser parcial o totalmente refutado
En la bio del comportamiento se contrastan hip formuladas con enunciados acerca de la experiencia obtenida por obs o exp.
Requisitos para una base empírica que genereconocimientos válidos:
Efectividad: exige verdad o falsedad sobre un suceso o aspecto de la base empírica, puede en ppio ser dirimida en un n° finito de pasos.
Repetibilidad: los datos que importan a la ciencia deben tener la posibilidad de ser repetidos.
Objetividad: todo dato debe haber sido observado por más de un observador. la objetividad de los datos radica en dicha intersubjetividad, en elhecho de que dist personas lo puedan haber registrado
MÉTODO EXPERIMENTAL: incluye experimentos, cuasi experimentos y observaciones naturales.
VI: variable que modificamos/manipulamos
VD: variable que se modifica a partir de la modificación de la VI, esta la controlamos
pasos que involucran una investigación científica:
1) formulación de una pregunta
2) marco teórico
3) formulación de lahipótesis
4) elección del método e identificación de las variables a medir
5) operacionalización de variables y armado de los grupos
6) recolección de datos
7) análisis estadístico y contrastación de la hipótesis

Disciplinas y técnicas que ayudan la investigación del comportamiento
Técnicas de diagnóstico x img: TAC (tomografía axial computada), RM (resonancia magnética), RMF (funcional) y PET(tomografía x emisión de positrones)
Lesiones cerebrales:
Estimulación electrónica de regiones cerebrales: se estudian cambios del comportamiento vinculados a una región estimulada
Estudios post mortem
Utilización de drogas: se estudian sus consecuencias comportamentales
la mayoría de los sujetos de este tipo de experimentación son animales.
Cuatro problemas:
1) causas próximas o de control: cómo los...
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