biologia molecular

FORMACION INTEGRAL



MEDICINA
YULI ALEJANDRA VARGAS VARGAS 55314058





Trabajo presentado al profesor Hugo Alberto
Villanueva Guevara. En la clase
de formación integral





UNIVERCIDAD DE BOYACA
TUNJA – BOYACA
2014
1. SINDROME DE DOWN COMO PERSONAS EN LA SOCIEDAD Y VIDA AFECTIVA Y SEXUAL.


El síndrome de Down es una de las dificultades y causas másfrecuentes en nuestra sociedad de retraso mental de origen genético que tienen una incidencia de 1 de cada 800 nacidos, Los niños que presentan está problema o retraso mental son caracterizados por un fenotípicamente que tiene unas características o rasgos específicos en todo su cuerpo, como por ejemplo son los rasgos del cabello o pelo, cara, pies y manos, piel y especialmente los genitales para su vidasexual. Unas de los rasgos más comunes y eficaces en este síndrome son como la nariz es pequeña con la raíz nasal algo aplanada también la boca es de tamaño pequeña, las orejas son pequeñas con un hélix muy plegado y con un poco frecuente de ausencia del lóbulo de igual manera tiene el conducto auditivo un poco estrecho, las manos pequeñas y cuadradas, en el pie hay una hendidura entre el primerpie y segundo dedo que esto podría causar una distancia determinada entre ellos mismos por último los genitales su tamaño de pene es un poco pequeño y el volumen testicular es menos que lo normal.
Pero también tendemos que estas personas que sufren de síndrome de Down como el resto de una población a la hora de hacer una ilimitación cognitiva debemos considerar los mecanismos psicólogos que podríautilizar una persona con este síndrome como lo son los fracasos sucesivos que se acumulan , pero especialmente los esfuerzos que ellos hacen con las respetivas actividades que se haya creado para que haya una buena relación partiendo desde los familias hasta la sociedad , para que la sociedad lo tome con una persona capacitada para hacer ciertas cosas. Pero de igual manera en los primeros años desu vida su parte psicológica son tan débiles para utilizar para conectarse e interactuar con los ambientes, gente, culturas que los rodea. Ellos suelen relacionarse más con los adultos y deben conocer estas características genéricas que provoca el síndrome para ajustar sus expectativas para fortaleza todas sus posibles y escasas respuestas hacia alguna situación que se les presente y conpersonas de su igual síndrome, porque a comparación con los niños o niñas de desarrollo normal tienen a partir de sus características que ellos se irán formando la imagen de sí mismos que suele decir rasgos de personalidad.
En la mayor parte de la conducta humana es aprendida una gran parte de intimidación por parte de todo ser humano que intente enseñarles nuevas cosas aunque el nivel de logro conpersonal como psicológico y las conductas que se refuerzan tienden a estabilizarse.
La sobreprotección inhibe la acción propia de sí mismos
Pero un tema que preocupa bastante a la humanidad son las relaciones interpersonales y sexuales de las personas que tienen este síndrome como es su sexualidad? Esta preguntas las resolvernos como en la parte de hechos sexuales,sentimientos y la afectividad hacia sus parejas y también sabremos cómo es la relación sexuales de las personas que tienen un desarrollo normal sobre los aspectos mencionados.

Comenzaremos con las jóvenes y las mujeres con el síndrome de Down sus periodos menstruales no se difiere de la las mujeres de desarrollo normal. Generalmente en estas mujeres pueden empezar a menstruar desde los 12 años ymedio de edad pero también hay casos que comienzan a los 10 años o a los 14 años en la mayoría de mujeres que posee el síndrome de Down tiene ciclos regulares con las mismas irregularidades menos que a las niñas de desarrollo normal, algunas alteraciones que previamente era regular pueden deberse al proceso normal de envejecimiento pero la continuidad de las irregularidades del ciclo menstrual ,...