Biologia

Páginas: 5 (1051 palabras) Publicado: 5 de abril de 2011
CONTENIDOS CONCEPTUALES

ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA Y ACTIVIDAD CELULAR.

La célula como unidad funcional

Universalidad de las principales moléculas que componen a las células:
- elementos biogenésicos: macroelementos, microelementos, oligoelementos
- características, propiedades y funciones de los bioelementos
- enlaces químicos y fuerzas de atracción entre átomos
- agua;características propiedades y funciones
- grupos funcionales presentes en las biomoléculas
- propiedades estructurales de las biomoléculas (glúcidos y lípidos)
- propiedades funcionales de las biomoléculas (glúcidos y lípidos)
- clasificación y nomenclatura de los lípidos y glúcidos

Estructuras y funciones comunes a las células animales y vegetales:
- modelo celular procarionte.
- modeloscelulares eucariontes vegetal y animal.
- membrana plasmática; estructura y modelo.
- citoplasma; composición y cualidades coloidales.
- mitocondrias, estructura y actividad metabólica.
- núcleo.

Características distintivas de las células vegetales:
- cloroplastos, estructura y fotosíntesis.
- pared celular; síntesis, estructura, pared primaria y segundaria.

Modelos de la célulaeucarionte animal:
- sistema vacuolar citoplasmático; estructura y funciones generales.
- sistema vacuolar citoplasmático; funciones específicas en células especializadas.
- citoesqueleto, microtúbulos, filamentos intermedios y microfilamentos.
- centriolos y centrosoma: estructura organización y función.
- cilios y flagelos: estructura organización y función.

Mecanismos de intercambio entre lacélula y el ambiente.
- naturaleza de la membrana
- proteínas de membrana
- difusión, osmosis y transporte activo, ejemplos y modelos
- transporte especializado de glucosa
- endocitosis de colesterol

Distinción de las propiedades emergentes en los niveles de organización:
- célula,
- tejido,
- órgano,
- sistemas de órganos,
- organismos,

Estudio de a célula
- científicosque aportaron al concepto de célula
- enunciado de la teoría celular y sus investigadores
- la teoría celular hoy
- microscopio y aportes a la teoría celular
- aportes de grandes investigadores
- métodos de estudio de las células, físicos, bioquímicos y otros.

Metabolismo celular:
- anabolismo y catabolismo
- metabolismo oxidativo de la glucosa
- respiración celular, teoría quimiosmóticay fosforilación oxidativa

Todos estos contenidos y sus conceptos asociados deben estar muy bien aprendidos, además el desarrollo de habilidades que emergen del manejo cabal de conceptos, ideas, estructuras y procesos!!

Actividades Semana N° 1 y Semana N°2

Objetivos: | Memorizar Reconocer Diferenciar Comparar |

1.- Investigar en la web y en los libros disponibles laclasificación, características, propiedades y funciones de los bioelementos (elementos biogenésicos).

2.- Recopilar la máxima información posible del tema y elaborar un resumen en una sola hoja blanca tamaño oficio por ambos lados. (Puede ser en Procesador de texto, Letra Arial 10)

3.- Hacer una tabla que contenga la clasificación de los bioelementos e indique características, propiedades, yfunciones de cada uno de ellos. (Adjunto tabla modelo)

| Elemento | Características | Propiedades | Funciones biológicas |
Macroelementos | | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
Microelementos | | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
Oligoelementos | | | | |
| | | | || | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |

4.- Usando una hoja de oficio blanca, en forma vertical; elaborar un mapa conceptual que represente las relaciones de los conceptos emergentes de los bioelementos. (Puede ser hecho en PPT)

5.- Investigar en la web y en los libros disponibles sobre enlaces químicos y fuerzas de atracción entre átomos.

6.- Recopilar la...
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