Biologia

Contesta el siguiente cuestionario en tu cuaderno. Si te surgen dudas lee nuevamente la sección correspondiente.
1. ¿Desde cuándo empezaron a interactuar los primeros grupos humanos con sumedio ambiente y cuál fue el acontecimiento que propicio el incremento de sus conocimientos sobre las plantas y animales?
2. ¿A qué le atribuían las culturas antiguas los fenómenos naturales?3. Redacta en media cuartilla la importancia que tuvo el avance de la biología en el siglo XIX para el desarrollo de la ecología.

4. ¿En que se centraba la investigación de lasgeobotánicas en el siglo XIX?

5. ¿Cuál es el significado de ecología por su sentido etimológico?

6. ¿Qué diferencia encuentras entre la ecología y la ciencia ambiental?

7. Identifica enun esquema de niveles de organización de la materia, los que se encuentran dentro del campo de la ecología y define cada uno de ellos.

8. Enumera algunos problemas ambientales de tu localidady explica como la ecología puede auxiliar la solución.

9. Elabora un resumen sobre la importancia de la ecología para la conservación de la vida en la Tierra.

10. En un cuadrosinóptico describe la diferencia entre un estudio auto ecológico y otro sinecológico empleando ejemplos.

Realiza las siguientes actividades
*Diseña un sencillo experimento para demostrar la influenciade la luz y la humedad en la germinación de las semillas.
*Elabora la distribución de la frecuencia y el diagrama de las siguientes muestras de chapulín obtenidas en ocho cuadrantesCuadrante | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Chapulines | 6 | 6 | 10 | 12 | 14 | 10 | 6 | 6 |

Relaciona ambas columnas escribiendo en cada paréntesis el número que corresponda
Parte I
(4 ) Con baseen su teoría sobre el crecimiento poblacional 1.-Aristoteles
en proporción geométrica se planteo la necesidad de un 2.-Odum
control del crecimiento poblacional....