biologia

Es importante este trabajo ya que es un andamiaje que va estructurar la didáctica del docente. Este módulo permitirá a través de la tutoría y el trabajo colaborativo planificar la enseñanza dentrode un contexto real; las herramientas a utilizar deben generar tareas y actividades efectivas, incentivando la interacción entre los tres factores intervinientes en la acción educativa (docente,estudiante, sociedad), utilizando recursos didácticos de reforzamiento, permitiendo así la evaluación del proceso educativo al lograr la existencia de actitudes reflexivas por parte de los estudiantes decuarto año de biología, química y laboratorio sobre su aprendizaje.
En el proceso de enseñanza y aprendizaje en estos últimos años en los estudiantes en la carrera de Biología, Química y Laboratorio dela escuela de Ciencias, está desarrollando nuevas metodologías y técnicas de trabajos para superar la educación tradicionalista. La orientación del diseño de módulo de Bioquímica se enfoca hacia elconstructivismo, basado en los aportes de Piaget, Ausubel, Vigotski y Freire. Los estudiantes deben ser agentes activos en la construcción de sus conocimientos dentro de un contexto significativo, enambientes de aprendizaje centrado en los educandos.
RESUMEN
En el mundo actual donde la globalización es fundamental y primordial sobre las actividades que generan cada una de las ciencias, seconsidera importante hoy en día que se estén implementando acciones coordinadas que posesionen al Turismo como la principal actividad productiva del país, cuya misión es el de vincular al turista con elguía especializado en Alta Montaña y las agencias que ofrecen estos servicios.
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad el contribuir al desarrollo del turismo en alta montaña, conguías especializados para de esta manera buscar un mejor perfil de profesionalismo en los guías que prestan estos servicios en las operadoras y agencias de viajes de la ciudad de Riobamba.
Por tal...