biologia

Páginas: 3 (595 palabras) Publicado: 3 de abril de 2013

El dibujo, significa tanto el arte que enseña a dibujar, como delineación, figura o imagen ejecutada en claro y oscuro, que toma nombre del material con que se hace. El dibujo es una forma deexpresión gráfica, plasmando imágenes, una de las modalidades de las artes visuales. Se considera al dibujo como el lenguaje gráfico universal, utilizado por la humanidad para transmitir sus ideas,proyectos y, en un sentido más amplio, su cultura. Dibujó también significa la forma de una persona como expresar sus sentimientos pensamiento o ideas, se dice también que nos valemos del dibujo pararepresentar objetos reales o ideas que, a veces, no podemos expresar fielmente con palabras.

El Psicólogo bielorruso, Lev Vygotsky (1934) da a conocer su trabajo de investigación aplicada al dibujo enun texto que se convertiría en clásico de la pedagogía. Lo que este autor plantea, es que la pedagogía es un conjunto de saberes por lo tanto, el dibujo nos ayuda a expresarnos como somos ya que este,es una expresión grafica.

Cabe considerar, que las estrategias pedagógicas: Es el conjunto de procedimientos y saberes apoyados en técnicas de enseñanza con el fin de educar, que tienen por objetollevar a un buen término la acción, es decir, alcanzar los objetivos de aprendizaje.

Para Chacón (1979) estrategias es el conjunto de métodos y materiales organizados para el logro de objetivos, ypara la autora de la investigación planificación de estrategias es un proceso por el cual el docente puede combinar las actividades con recursos para atraer la atención de los estudiantes.Antecedentes
Por consiguiente, se indago algunos antecedentes de proyectos de estrategias como el dibujo que fueron factibles para el aprendizaje que según Álvarez (2009), realizo un estudio sobre el cualestuvo centrado en demostrar que los colores es un factor fundamental en el desarrollo cognitivo del ser humano, por lo tanto se utilizan estrategia innovadora en el fortalecimiento de la misma
Del...
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