biologia
Facultad De Ciencias Y Educación
Proyecto Curricular De Licenciatura En Física
Mecánica Clásica
Brayan Andrés Guasca Carabalí COD.20112135068
LABORATORIO
Mesa De Fuerzas
OBJETIVOS
Determinar teórica y experimentalmente la magnitud y dirección de una fuerza desconocida que es capaz de equilibrar un anillo liviano quese encuentra bajo la acción de otras dos fuerzas de magnitudes y direcciones conocidas.
HIPOTESIS
Dado lo usual este sistema y su comportamiento en el ambiente se deduce que el sistema tenderaa estar en equilibrio
MARCO TEORICO
La fuerza es una magnitud física de carácter vectorial capaz de deformar los cuerpos (efecto estático), modificar su velocidad o vencer su inercia yponerlos en movimiento si estaban inmóviles (efecto dinámico). En este sentido la fuerza puede definirse como toda acción o influencia capaz de modificar el estado de movimiento o de reposo de un cuerpo(imprimiéndole una aceleración que modifica el módulo o la dirección de su velocidad) o bien de deformarlo.
Cuanto todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo se anulan entre sí, se dice que esteestá en equilibrio de traslación. Esto es:
A esta condición también se le conoce como primera condición de equilibrio.
Las cantidades de naturaleza escalar tales como el tiempo, masa, densidad ovolumen, quedan bien definidas mediante un número con sus respectivas unidades. No obstante, las cantidades de naturaleza vectorial como la velocidad, aceleración o la fuerza, para definirlascompletamente es necesario asignarles una magnitud y una dirección. Dado el carácter vectorial de las fuerzas, la regla para sumar las cantidades vectoriales, no corresponde a la misma que se sigue para sumarcantidades escalares. Gráficamente los métodos más utilizados para sumar vectores son el método del triángulo y el método del paralelogramo. En tanto que analíticamente podemos resolver un problema...
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