biologia

Un test es una prueba destinada a evaluar ciertos conocimientos, aptitudes o funciones. En el sentido, el concepto está vinculado a las evaluaciones y los exámenes.
Los test de inteligencia(también conocidos como test de coeficiente intelectual. Test de C.I. o I.Q.) Intentan medir la inteligencia a trabes de una medición estimativa del coeficiente intelectual
La noción de inteligencia hacereferencia a saber escoger las mejores opciones disponibles para solucionar un problema. Por eso está relacionada con la capacidad de asimilar, entender y elaborar información para utilizar de formaadecuada.
Existen distintos tipos de inteligencia, como la inteligencia psicológica, la inteligencia biológica la inteligencia operativa, entre otras. Por tanto, los especialistas han desarrolladodestinos tipos de test de inteligencia, con la intención de medir los diversos aspectos de la misma.
En cuanto al coeficiente intelectual o cociente intelectual (C.I o I.Q.; según el termino inglesintelligence quotient), se trata de un numero que pretende calificar las habilidades cognitivas de un sujeto en relación con su grupo de edad.
El C.I. medio de un grupo de edad es 100: si una personatiene un C.I. superior, está por encima de la media. Por lo general, se considera que la desviación estándar en los resultados de los test de inteligencia es de 15 o 16 puntos. Aquellas personas que seencuentran por encima del 98% de la población son consideradas superdotadas.

Para medir el coeficiente intelectual, se evalúan 11 pruebas destinadas para esto.

 Test de información general:las preguntas planteadas tienen finalidad conocer la amplitud de los conocimientos (información) del candidato.
 Test de comprensión verbal: la comprensión verbal junto con la fluidez verbal, definelos aspectos verbales de la inteligencia. Está compuesta por tres factores: Lingüístico: aspectos fonéticos, morfológicos y sintácticos. Semántico: Comprensión del significado de las palabras....