Biologia


Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 46 “2 de Abril de 1982”

Profesorado de Biología

Distrito La Matanza

Curso inicial



Alumno: Nicolás Daniel Martínez
DNI: 35962086
Comisión: 1° B
Turno: Noche


- Año 2013 -

Índice


Guía de trabajo ------------------------------------------------------------------------------------------- 2
Respuestas------------------------------------------------------------------------------------------------- 3
Bibliografía ------------------------------------------------------------------------------------------------12





























Nicolás Daniel Martínez
35962086
Guía de trabajo

1- ¿Qué condiciones sonnecesarias para que ocurra un real cambio contra la discriminación en una sociedad?
2- ¿Qué necesidades debería tener en cuenta la escuela para que los desfavorecidos no se asuman como incapaces de llegar a “los logros” que se esperan de ellos y se autoexcluyan?
a) Cite según bibliografía.
b) Aporte sus propias ideas.
3- ¿Qué nos dice Allport sobre los prejuicios y las concepciones erróneas?
4-Haga una descripción del recorrido histórico que ha llevado al darwinismo social.
5- Vincule las ideas de Malthus y Darwin.
6- Señale las observaciones que han permitido a Darwin realizar inferencias teóricas sobre el proceso de selección natural.
7- describa como opera la selección natural en el cambio evolutivo. De un ejemplo.
8- ¿Qué es el Darwinismo social?
10- ¿Qué significa el terminoeugenesia?
11- ¿Cuáles fueron los aportes de la genética a la teoría de la evolución?
12- Relate el recorrido lógico de la evolución humana descripta y señale que aporte este estudio en contra de la idea de “razas”.
13- Señale y cuestione los errores que han llevado a aberraciones morales como la esclavitud y la discriminación.
14- Señale las evidencias que la genética nos brinda para no caeren actitudes racistas.
15- Refute la siguiente frase: “Podemos basarnos en conceptos científicos para justificar el racismo y la discriminación”.

Anexos:
Pobres habrá siempre: Por Leonardo Moledo.
16- ¿Quiénes son los más aptos según el darwinismo social?
17- ¿Quiénes son los más aptos desde el punto de vista meramente darwinista?
18- Justifique las dos respuestas anteriores.Correspondencia a Charles Darwin
19- ¿Cómo se utilizaron los progresos de la biología para dar explicaciones en apariencias científicas, sosteniendo un materialismo económico absoluto?

¿Qué es el ADN?
20- Explique: “la lectura del genoma humano demostraría que la mayor parte de los genes están presentes en casi todas las poblaciones humanas”.

Una de las causas del racismo: la incapacidad paraentender lo diferente
21- Elabore una reflexión sobre la siguiente frase:”el prejuicio esta antes que el diferente o entre yo y él como un muro que nos separa o un espejo que me refleja”
22-Teniendo en cuenta los datos de la página 112: Si la población del mundo es de 7000 millones ¿Cuántos serian mujeres, cuantos serian hombres, cuantos serian heterosexuales, cuantos serian homosexuales, cuantos noserian cristianos, cuantos serian cristianos, cuantos no serian blancos, cuantos serian blancos?



Nicolás Daniel Martínez
35962086
Respuestas

1) Las condiciones necesarias para un real cambio en la sociedad serían empezar con una tarea de integración, convivencia y tolerancia de la diversidad, queno se oculten por ello la injusticia y los procesos de exclusión producidos, sino que se trabaje por una sociedad más justa y solidaria. Es importante tratar de reproducir la diversidad existente, la que los chicos perciben a su alrededor, para que sea visible y debatible. Entonces los prejuicios pueden ser expresados y cuestionados sin ser amenazadores. Para que esto suceda, es muy necesario que...