Biologia

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.
CURSO 2002 - 2003 - CONVOCATORIA: JUNIO

BIOLOGÍA
ACLARACIONES PREVIAS: El alumno debe elegir entre una de las dos opciones, A o B, de que consta la prueba, y debe especificarla claramente al principio del ejercicio. Cada opción consta de 10 preguntas que podrán contener dos o más cuestiones. Cada pregunta tiene una calificación máxima de 1 punto.No se valorarán las respuestas que no correspondan a la opción elegida. OPCIÓN A 1.- Una macromolécula puede contener tres niveles estructurales, tal como se esquematiza en el recuadro. a) ¿De qué macromolécula se trata? b) ¿En qué nivel de conformación estructural es funcionalmente activa? c) ¿Qué consecuencias tendría para la macromolécula la reacción que la convierte del nivel 3 al 1?Identificar la proteína y la importancia de su conformación espacial para su funcionalidad. a )Proteína; b) Identificar el n.3 y nombrar Estructura Terciaria; c) La desnaturalización conduce a la desorganización estructural e inactivación funcional de la proteína.
R´ H 2N C H CO R´ HN C H COOH

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2.- Los ribosomas están presentes tanto en células procariotas como eucariotas. a)¿Cuál es lafunción de los ribosomas? b)¿Y cuál es su composición? c) Nombra un orgánulo que contenga en su interior ribosomas. Organización , estructura y función del orgánulo celular. a) Síntesis proteica; b) Complejo de ARN y proteínas; c) Cloroplasto o mitocondria.

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3.- Nombra y cita la principal función de: a) dos orgánulos celulares de doble membrana, b) dos de membrana simple.Saber la estructura y función de los orgánulos celulares. 4.- La organización celular se presenta en la figura adjunta. a.- Identifica los componentes celulares enumerados. b.Indica a qué tipo de célula corresponden A y B. Reconocer la estructura interna de los tipos de organización de las células eucariotas. a) 1: Pared Celular, 2: Membrana celular, 3: Membrana nuclear, 4: Nucléolo (admisiblecromatina), 5: Núcleo (admisible nucleoplasma o cromatina), 6: Cloroplasto, 7: Mitocondria, 8: Vacuola. b) Tipo celular, Tipo A: Célula Vegetal y Tipo B: Célula Animal.

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TIPO A

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3 TIPO B 7

5.- El ciclo celular de una célula somática culmina con la división celular. a.- ¿Cómo se denomina el proceso? b.- Ordena las imágenes y nombra la fase a la que pertenecen. c.- Describe brevementelo que sucede en dos de las imágenes de tu elección. Interpretar y conocer el proceso mitótico. a) Mitosis. b) Secuencia ordenada de las fases: 3: Profase (admisible interfase), 2: Metafase, 4: Anafase, 1: Telofase (admisible citocinesis). c) Breve descripción de cada fase mitótica seleccionada donde se debe valorar en 3: La duplicación previa del material genético, 2: Máxima condensación, 4: 1 2 34 Separación de cromátidas y en 1: Células con igual cantidad y tipo de material genético.
moléculas

bicapa lipídica

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2

3

Gradiente

6.- El transporte de ciertas moléculas a través de la membrana celular se esquematiza en el recuadro. a) ¿Cómo se denomina cada uno de los tres tipos indicados como 1, 2 y 3? b) ¿Mediante qué mecanismo pueden atravesar la membrana celular encontra de gradiente las sustancias cargadas eléctricamente tales como el sodio o potasio? Interpretar y conocer los mecanismos de transporte. a) Tipo de transporte 1: Difusión simple, 2: difusión facilitada o transporte pasivo y 3: Transporte activo. b) Transporte Activo con especificación del consumo energético o Bomba de sodio-potasio.

naturaleza proteica

7.- La figura adjunta esquematiza elDogma Central de la Biología Molecular. a) Completa las casillas con la secuencia de bases de cada una de las macromoléculas. b) ¿Cómo se denominan los pasos señalados por las flechas 1 y 2? c) ¿Cuántos aminoácidos contendrá el péptido? Conocer los mecanismos de expresión de la información genética (el proceso de trascripción y traducción y el concepto de codón). a) Complementariedad de bases G=C...