biologia

ESCUELA DE BACHILLERES OFICIAL XICO



BIOLOGIA II



ALUMNA; GUADALUPE STHEPHANIA BELTRÁN LUNA




ACTIVIDADES




4TO SEMESTRE “402”



I.CONTESTA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES Y LLEVA ACABO LA ACTIVIDAD SEÑALADA.
1.- ¿Crees que exista una relación entre el ADN y las características físicas de las personas y animales?
Pienso que si, ya que compartimos muchascaracterísticas con ellos, como comer, dormir, reproducirse y luchar o defenderse.
2.- ¿Consideras que heredamos todas las características físicas de nuestros padres? Por el contrario, ¿piensas que tenemos características nuevas?
Si, en la mayoría de casos, tenemos algo en común con nuestros padres y pienso que no tenemos características nuevas, siempre heredamos algo del abuelo del tío, o tía o de nuestrospropios padres.
III. REALIZA UNA INVESTIGACIÓN ACERCA DE UN EXPERIMENTO GENETICO QUE FIGURE ALGÚN LIBRO O PELICULA Y COMENTALA
La película “gattaca”, trae consigo la reflexión para manipular la genética, la sensación de que lo humano trasciende en mucho lo biológico y lo genético y que los llamados destinos que están escrito en nuestra biología pueden ser modificados, transformados por la acciónde nuestra voluntad y por el amor que en la película es algo muy importante, el protagonista experimenta muchas cosas en su cuerpo.

I.RESPONDE DE TU LIBRO LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS:
1.- ¿Cuántos tipos de ADN existen?
Por estructura solo existen 3 tipos de ADN

A-ADN
B-ADN
Z-ADN

Los primeros 2 no son muy diferentes, el B-ADN es el que todos conocemos con la doble hélice enrolladafuertemente a la derecha, esto se logra en condiciones de humedad 98%

A-ADN está enrollada levemente, se logra cuando se deshidrata levemente el B-ADN, para que pueda tener un giro completo necesita únicamente 11 pares de Bases

Z-ADN es diferente de los otros 2 porque en lugar de estar enrollado a la derecha se enrolla a la izquierda. Solo se puede lograr en soluciones salinas, ya quecuando el giro es a la izquierda quedan juntos los grupos fosfatos cargados negativamente, y en una solución salina existen los suficientes cationes para solventar las cargas negativas
DIFERENCIAS ENTRE EL ADN Y EL ARN
Diferencias
ADN(ácido desoxirribonucleico)
ARN(ácido ribonucleico
Dibujo




Composición química
Adenina, guanina,
Citosina y timina
Adenina y uraciloEstructura
Doble hélice, formada por 2 hebras complementarias de ácido nucleico. Una hebra contiene la secuencia de un gen y la otra la secuencia complementaria.
Las moléculas de ARN están constituidas por cadenas de ribo nucleótidos unidas entre sí por medio de enlaces fosfodiéster y se localizan en el citoplasma celular.









Función
Almacenar, conservar, ytransmitir la información genética de las células madres a hijas.
Su función básica es articular los procesos de expresión de la información genética del ADN en la síntesis de proteína.














VACUNAS USADAS EN LA ACTUALIDAD

1.- ¿Qué vacunas se están aplicando actualmente?
Vacuna contra la hepatitis B, vacuna contra el rota virus, vacuna anti- influenza.

2.- ¿Cuáles han sidosus efectos a corto y largo plazo?
A largo plazo la prevención de distintas enfermedades, y a corto plazo ayudan a cuidar a cada individuo de la comunidad

3.- ¿Cuántas enfermedades se han prevenido desde su aparición?
En ocasiones las ya mencionadas la hepatitis el rota virus pero en ocasiones no son tan efectivas como muchos quisieran.

REPRODUCCION ASEXUAL EN PLANTAS

1.- ¿Cuálesfueron las primeras técnicas utilizadas por el ser humano para mejorar los cultivos?
En el neolítico se practicaba una agricultura itinerante (y que todavía hoy practican algunos pueblos primitivos), que consistía en abandonar las tierras una vez han sido agotados sus recursos y buscar nuevos suelos productivos.

Las primeras sociedades sedentarias, es decir, ligadas a una vivienda estable,...