Biologia

Páginas: 9 (2123 palabras) Publicado: 13 de diciembre de 2011
UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO
- UEES -

FACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS EMPRESARIALES

MATERIA: POBLACIÓN, GÉNERO Y DESARROLLO CODIGO: SSC 430 (21)

1. DESCRIPCIÓN SINTÉTICA

La población tiene numerosas implicaciones en la actividad social y económica. Los cambios en las tendencias demográficas y las modificaciones del crecimiento y estructura de la población tienevariados y complejos efectos sobre los grupos humanos y sobre las variables económicas. La población es una fuente de demandas y exigencias, pero a la vez, es la generadora de riqueza. Uno de los propósitos de la materia es contribuir a comprender la naturaleza interactiva y compleja de las relaciones entre la dinámica de la población y el desarrollo. El tratamiento de los temas enfatiza la dimensiónconceptual, así como la historicidad y mutabilidad de los procesos que intervienen; se conectará la dimensión del género en los temas de población y el desarrollo. El análisis de los datos de población se lo hará desde una óptima mundial, regional, nacional y local (Guayaquil).

2. METODOLOGÍA

➢ Exposición por parte del profesor, apoyado en diapositivas (power point).
➢ Se incentivará laparticipación de los estudiantes, tanto con métodos de “lluvias de ideas” como exposiciones de sus trabajos de investigación.
➢ Se realizarán talleres de aprendizaje. Visita guiada al INEC.
➢ Se impulsará la investigación bibliográfica.
➢ Se realizarán controles de lectura.
➢ Se invitará a expertos a exponer o debatir ciertos temas.

Nota:

➢ Los estudiantes expondrán sobre diversostemas (se les recomendará bibliografía).
➢ Realizarán dos trabajos de investigación (uno en cada parcial), que presentarán de forma escrita.
➢ Se aplicarán ocho controles de lectura comprensiva de los contenidos programados (cuatro en cada parcial).
➢ Los trabajos deben ser presentados en la fecha indicada, los retrasos se los penalizará con el 20 por ciento de la nota respectiva.
➢ Serequiere de un equipo de proyección (infocus) todos los días.
➢ Sala de Cómputo para la Semana 8, para práctica con Programas de Base censal.

3. OBJETIVOS

Mejorar la comprensión de las relaciones existentes entre los procesos de desarrollo socioeconómico y la dinámica poblacional.

Realizar una revisión de la evolución de la población mundial a lo largo de grandes etapas decambio económico y social.

Revisar las premisas fundamentales de los enfoques teóricos y conceptuales sobre las relaciones de población y desarrollo.

Analizar las variables componentes del cambio de la población: fecundidad, mortalidad y migración.

Identificar los principales problemas de la población en el Ecuador.

Reflexionar sobre la situación de los varones yde las mujeres, relacionándole con la construcción social de género.

4. CONTENIDO DEL PROGRAMA

|Fechas |Competencias |UNIDADES / CONTENIDOS |HORAS NO PRESENCIALES |EVALUACIÓN |
|Sesiones | | | | |
|Sesión 1|Dimensiona y Comprende |Presentación.- Explicación del Programa y|Lectura: Definición de la |Evaluación |
| |importancia de los estudios de|del Syllabus. Explicar la tarea escrita |Población. |diagnóstica sobre |
|Enero 8 |población |del parcial |Pág. 25 -31 (1 hora). |conocimientos|
| | |Capítulo I |“El Pensamiento Crítico en |previos de los |
| | |Perspectiva histórica sobre la dinámica |Demografía” |alumnos. |
| | |de la población y el desarrollo. |Alvaro Vieira...
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