Biologia

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA
VICRRECTORIA DE DOCENCIA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
CENTRO DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE

UNIDAD ACADÉMICA: ESCUELA DE BIOLOGÍA

CARRERA: BIÓLOGO

NUMERO DE CÓDIGO: (VER MAPA CURRICULAR) Y NOMBRE DEL CURSO:
BIOGEOGRAFÍA.

FECHA DE ELABORACIÓN: 02 DE NOVIEMBRE DE 2003.

NIVEL EN EL QUE SE UBICA EN EL MAPA CURRICULAR (NIVELBÁSICO O NIVEL FORMATIVO): NIVEL FORMATIVO

NOMBRE DE LOS PROFESORES QUE ELABORARON EL PROGRAMA: M. EN C. HECTOR RAFAEL ELIOSA LEÓN (RESPONSABLE DEL CURSO) Y M. EN C. MA. DEL CARMEN NAVARRO CARBAJAL.

TITULO DEL CURSO: BIOGEOGRAFÍA.
CODIGO: BIO 337
CRÉDITOS: (VER MAPA CURRICULAR): 10
HORAS TEORÍA: 5
HORAS PRÁCTICA: 0
PRERREQUISITOS: ECOLOGÍA GENERAL.

OBJETIVO DEL CURSO:
El alumnoaprenderá los conceptos teóricos y aspectos prácticos básicos de la biogeografía contemporánea.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

a) El alumno comprenderá los procesos básicos que determinan la distribución de los seres vivos en el planeta.
b) El alumno aprenderá los criterios validos para estimar areas de distribución de las especies.
c) El alumno conocerá los métodos empleados para analizar ladistribución histórica de los grupos biológicos.
d) Al finalizar el curso el alumno integrará el conocimiento adquirido para realizar un trabajo de investigación en el que aplique algunos de los métodos de análisis usados en la biogeografía contemporánea.

ESQUEMA DEL CURSO

La Biogeografía es una disciplina de síntesis que permite integrar los conocimientos que se generan en otras áreas dela biología para explicar lo mejor posible la distribución espacial de los seres vivos presentes y pasados. En la década de los 60’s del siglo pasado, se inició una revolución al interior de la biogeografía histórica que incluye sus fundamentos, sus conceptos básicos, sus métodos y sus relaciones con otras disciplinas de la biología comparada. Esta situación ha generado desde entonces unapolémica permanente entre las distintas escuelas que se han desarrollado, hasta ahora, dentro del campo de la biogeografía para explicar la distribución de la biota. Todos los enfoques biogeográficos pretenden identificar las causas y explicar los mecanismos de la distribución observada en los actuales seres vivos.

CONTENIDO DEL PROGRAMA:


I.- INTRODUCCIÓN GENERAL AL CURSO.

1.- El campo deestudio de la biogeografía y sus niveles de trabajo. Procesos generales que afectan la distribución de los seres vivos. Disciplinas biológicas y no biológicas relacionadas con la biogeografía. Métodos de estudio en biogeografía.

II.- HISTORIA DE LA BIOGEOGRAFIA.-

2.- Biogeografía descriptiva.

A.- Las ideas judeo-cristianas y la distribución de los seres vivos.
B.- Naturalistaspre-Darwinianos notables.

3.- Biogeografía narrativa.

A.- Permanentismo vs. Extensionismo geográfico.
B.- Darwin y Wallace y la distribución de la Biota.

4.- Biogeografía analítica.

A.- Las teorías geológicas actuales.
B.- La sistemática filogenetica.
C.- Alternativas a la biogeografía tradicional.

III.- ENFOQUES DE LA BIOGEOGRAFIA.

5.- Biogeografía ecológica. Factores limitantes y escalasespacio- temporales.

A.- Biogeografía del equilibrio insular.
B.- Biogeografía de los refugios pleistocenicos.

6.- Biogeografía histórica.

A.- Ley de Buffon.
B.- Extinción, dispersión y vicarianza.

IV.- AREAS DE DISTRIBUCION Y AREAS DE ENDEMISMO.

7.- Áreas de distribución

A.- Tipos de distribución (cosmopolita, disyunta, endémica).
B.- Relaciones de distribución entre dos omas taxones (homopatría, endopatría, alelopatría y alopatría).
C.- Aerografía y los métodos que permiten estimar el área de distribución de los taxones (método de compactación, método de grilla, método de propincuidad media).
D.- Regiones biogeográficas y provincias biogeográficas de México.

8.- Áreas de endemismo.

A.- Identificación de áreas de endemismo.
B.- Métodos y criterios para...