biologia



ACTIVIDAD # 1
1. ¿ES IMPORTAN TE CLASIFICAR A LOS SERES VIVOS?
R: /Si, es importante ya que existen alrededor de 10 y 100 millones de especies diferentes de seres vivos. Los seres vivos se vieron en la necesidad de clasificarse, ya que esto nos facilitaba encontrar plantas comestibles y no venenosas así como también las propiedades medicinales. Sería difícil estudiar y comprenderlas características, comportamientos y evolución de todas las especies, para ser un trabajo más fácil los científicos clasifican los seres vivos en grupos subgrupos cada vez más pequeños basándose en las semejanzas y diferencias de los organismos. Gracias a estas clasificaciones hemos aprendido lo diverso que es el planeta.

2. ¿CÓMO SE DIFERENCIAN LAS CATEGORÍAS TAXOMICAS?
R: / Una categoríataxonómica es el nombre de un grupo de organismos que comparten los mismos caracteres taxonómicos o las mismas características generales. ej.: la "superclase hexápoda". - esto es una categoría taxonómica- agrupa a todos los organismos invertebrados, con patas articuladas y tienen tres pares de patas.
Un taxón es un grupo de organismos emparentados que en una clasificación dada han sido agrupados,asignándole al grupo un nombre en latín y un tipo. Ejm existen 5 especies de cebras en África muy parecidas entre sí por su pelaje y apariencia, pero que se diferencia por su comportamiento, su hábitat, y principalmente por que se cruzan entre ellas por esas características se pueden diferenciar los organismos

Categoría taxonómica = grupo de organismos que compartencaracterísticas similares





3. ¿EN QUÉ SE PARECE UNA ALGA Y UN HELECHO?
Las algas se parecen a los helechos en su color verdoso, un poco en su forma. Además son del mismo reino Plantae y al dominio Eukarya.

4. ¿SABES A QUÉ FILO PERTENECES?
R: / Homo - genero
sapiens – especie.
La familia es de los Cordados porque tenemos columna vertebral y cráneo 
LA clase es de los Mamíferos por que lashembras tienen mamas
y seguimos del Orden de los Primates porque tenemos 5 dedos. Un "primitivo" diseños corporal (somos primitos de los monos)
y por último de la familia de los Homínidos, por que caminamos erectos, en dos patas.

5. ¿Existen características comunes propias de grupos de organismos que nos permitan agruparlos? ¿Cómo lo haríamos?
R: / Si, debido a que los organismos tienenmuchas diferencias, lo que permite clasificarlos dentro de un Reino, Filum, Clase, Orden, Familia, Género, Especie usando la sistemática “Ciencia de la Biodiversidad” y la ciencia taxonómica encargada de describir, identificar y clasificar los organismos. Estas ciencias están relacionadas con el termino clasificación y su objetivo es la ordenación de los seres vivos, en grupos, de acuerdo a sussemejanzas y relaciones. Algunos sistemas de Clasificación biológica para agrupar los seres vivos, tenemos: Sistema artificial, sistema natural, sistema filogénico.
6. Sabes ¿a qué clase o género pertenecen los humanos?
Reino: Animal- Phyllum : Cordados- Subphyllum: Vertebrados- Clase: Mamíferos- Orden: Primates- Suborden: Antropoides - Familia: Homínidos -Género: Homo Especie: sapiens.
7.¿Cuál es la clasificación que mayor difusión ha alcanzado hasta la fecha?
La Clasificación de 5 reinos de whitaker; con las modificaciones de margulis y la consideración de tres dominios e incorporación de sexto reino Archa bacteria, es la clasificación que mayor difusión a alcanzado hasta la fecha.

ACTIVIDAD # 2
BIOEXPERIENCIA
CLASIFICA Y NOMBRA ANIMALES Y PLANTAS

Objetivo:Identificar los criterios que permiten clasificar los seres vivos en grupo diferentes
¿Qué materiales necesitas?
Una lupa
Cuaderno
Lápiz
Diez (plantas)
Diez (animales)
¿Cómo debes proceder?
1.



ANALISA Y COMPRENDE
1. Compara el nombre científico que le asignaste a los organismos, con sus nombres científicos verdaderos.
¿Coinciden las características tomadas en cuenta para clasificarlos...