biologia

INDICACIONES GENERALES


BIOLOGÍA DE LOS ECOSISTEMAS

Indice

Introducción

Capítulo I: Ecosistemas y comunidades: un estudio relacional
Organicemos el espacio
El Ecosistema: Un Recorte de la Naturaleza (Subtítulo)
El ecosistema en discusión (subtítulo)
El ecosistema: Una Herramienta para Explicar (subtítulo)
Una Clasificación de Ecosistemas (subtítulo)
Las comunidadesPara muestra no basta un botón (subtítulo)
La Distribución de Comunidades (subtítulo)
Las Comunidades en el Tiempo (subtítulo)
La Biosfera
Cinco reinos sin reyes para la Biosfera (por ahora)

Capítulo II: Estudio de las poblaciones naturales
Los cambios en los ambientes
Los seres vivos en ambientes cambiantes (subtítulo)
Temperatura y Humedad (Subtítulo)
El nicho ylas condiciones ambientales (subtítulo)
Los recursos del ambiente (subtítulo)
El nicho y los recursos (subtítulo)
Las poblaciones en la naturaleza
Límites del crecimiento poblacional (subtítulo)
Ecología de las poblaciones (subtítulo)
La biodiversidad en la biosfera (subtítulo)

Capítulo III: El origen de las especies
Antes de la cigota (subtítulo)
Después de la cigota(subtítulo)
Modelos para el origen de las especies
¿Dónde va la evolución de las especies? Un análisis sobre los modos en que vemos la naturaleza (subtítulo)
La naturaleza y los métodos
Los reyes de la clasificación
La evolución del hombre

Bibliografía




Objetivos

Nos proponemos que a partir del trabajo planteado en este módulo usted logre:

-Profundizar susconocimientos sobre las características del saber científico en el campo de las ciencias naturales ( y algunos otros aprendizajes de los realizados en los módulos 3 y 6 de la EGB3)

-Reconocer en el concepto de Ecosistema, el modo en que la Biología plantea un modelo para el estudio de las relaciones que ocurren entre los elementos vivos de un ambiente y los factores físicos.
-Comprender elcarácter dinámico de las comunidades, consideradas como conjuntos de poblaciones en continuo ajuste e interacción entre sí y con el medio ambiente.
- Reconocer relaciones de los seres vivos con recursos y condiciones ambientales.
-Comprender las múltiples relaciones que puede establecer un ser vivo a través del concepto de nicho ecológico.
-Analizar los principales procesos de formación deespecies biológicas.
-Conocer el carácter instrumental de las clasificaciones naturales y su carácter histórico.

-Analizar cómo es entendida la naturaleza y su dinámica en la actualidad por la Biología.
-Construir un conjunto de conceptos de la Biología - Ecosistema, comunidades, especie o población,
-Comprender la importancia de la ecología y la evolución en tanto disciplinas centrales parala Biología actual.
-Avanzar hacia concepciones más amplias y complejas de la naturaleza.
-Confrontar los saberes cotidianos con los conocimientos que aporta la investigación científica.

















Red de contenidos



INDIVIDUOS RECURSOS

establecen NICHO ECOLÓGICO CONDICIONES
un AMBIENTALES
forman


POBLACIONESNATURALES COMUNIDADES
forman


forman


ESPECIES ECOSISTEMAS
BIOLÓIGICAS


que cambian por que cambian por


EVOLUCIÓN SUCESIÓN ECOLÓGICA






INTRODUCCIÓN

Este módulo presenta una serie de conocimientos relacionados con la naturaleza y su historia. Es decir, vamos a mostrar algunas de las principales relacionesque ocurren en los ambientes naturales y que nos van a permitir comprender la complejidad de la naturaleza y sus cambios a lo largo del tiempo. Para ello, introducimos algunos conceptos para comprender cómo es entendida la naturaleza y su dinámica en la actualidad por la Biología. Por ejemplo, el concepto de ecosistema, especie o población, resultan centrales para entender qué pasa y qué ha...