BIologia

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N.B. “Gran Colombia “ “E.T.R“
Año: 3ero Sección: “B”




INFORME






Profesora: Integrante:
ElianaMontilla * Leissy Perozo # 26


INDICE

1. Índice …………1 pág.
2. Pre-laboratorio…..2 pág.
3. Materiales………6 pág.
4. Laboratorio……..7 pág.
5. Pos-laboratorio ……8pag
6. Bibliografía…. 9 pág.














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Pre-Laboratorio:

1) ¿Que es el Método Científico?
El métodocientífico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.[1]El Oxford English Diccionario, dice que el método científico es: "un método o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo 17, que consiste en la observación sistemática, medición y experimentación, y la formulación, análisis y modificación de las hipótesis."[2]


René Descartes, filósofo, matemático y físico francés, considerado el padre de la filosofía moderna, asícomo uno de los nombres más destacados de la revolución científica.







¿Cuáles son sus Etapas?
Las etapas del método científico son:

1. Pregunta. La falta de conocimiento pleno sobre un fenómeno natural que está siendo observado, se expresa en forma de preguntas.

2. Hipótesis. Es una suposición razonable acerca de la respuesta a una pregunta. Para que una hipótesis seacientífica, debe referirse a la comprensión de la naturaleza y ser susceptible de probarse experimentalmente.

Las suposiciones que no son experimentalmente verificables, se denominan especulaciones, y la ciencia no se ocupa de ellas.

3. Predicción. La hipótesis científica se utiliza para predecir las consecuencias que tendría de ser cierta.

4. Experimentación. La predicción permite planear entoncesun experimento bajo condiciones controladas, cuya realización proporciona medidas y datos que son registrados. La descripción exacta de cada experimento hace posible reproducirlo y obtener los mismos resultados.

5. Análisis de resultados. Consiste en procesar los datos para obtener información, cuya interpretación proporciona conocimiento sobre la predicción. Por lo general incluye:

–conversión de unidades de medida, tabulación, traficación y procesamiento matemático de los datos registrados;
– estudio de la relación que tienen los datos entre sí;
– correlación de la información procesada y la predicción.
Es frecuente que el análisis de resultados conduzca a una expresión matemática que organiza la hipótesis, la predicción y los resultados experimentales.

6. Conclusión. Elanálisis de resultados permite concluir ya sea la veracidad o la falsedad de la hipótesis, por haber sido experimentalmente comprobada la predicción o no.





2)¿Que es magnitud? De forma fundamental y derivada

*Magnitud Fundamental: son aquellas magnitudes físicas que, gracias a su combinación, dan origen a las magnitudes derivadas. Tres de las magnitudes fundamentales más importantes sonla masa, la longitud y el tiempo, pero en ocasiones en física también nos pone como agregadas a la temperatura, la intensidad luminosa, la cantidad de sustancia y la intensidad de corriente

*Magnitud Derivada: Las magnitudes derivadas son aquellas que en la combinación de las magnitudes fundamentales se derivan y que se pueden determinar a partir de ellas utilizando las expresiones...