biologia



ALUMNA: CARREON ARCE KARLA JIMENA

MATERIA FISICA

PROFESOR: PABLO MONDRAGON

TRABAJO:CUESTIONARIO DE MAGNETISMO

GRADO, GRUPO: 3°3

TURNO VESPERTINO

ESCUELA : PREPARATORIA 113CALIFICACION: ________





CUESTIONARIO
1. EXPLIQUE BREVEMENTE COMO SE DESCUBRIO EL MAGNETISMO
Hace 2 mil años aproximadamente, unos pastores de Magnesia, sintieron una fuerte atracciónhacia el suelo debido a la punta metalica de su baston, removieron la tierra y descubrieron una roca negra la cual atraía el hierro

2. DESCIBA COMO SE ORIENTABAN ANTIGUAMENTE LOS MARINEROSDURANTE SU VIAJE
Colgaban libremente de un hilo un pedazo largo y delgado de roca negra de magnesia, dando asi varias vueltas hasta detenerse y apuntar siempre el mismo extremo hacia el polo nortegeográfico y el otro polo sur, la usaron como brújula con el propósito de orientarse en los largos viajes

3. EXPLIQUE QUE SE ENTIENDE POR MAGNETISMO
El magnetismo es la propiedad que tienen los cuerposllamados imanes de atraer el hierro como niquel y el cobalto

4. PORQUE ES IMPORTANTE EL ESTUDIO DEL MAGNETISMO
La importancia del magnetismo es muy grande porque se utiliza en muchos apartaostales como timbres, alarmas, teléfonos, conmutadores, brújulas entre otros.


5. MENCIONE EN QUE SE BASO GILBERT PARA DESIGNAR A LOS EXTREMOS DE UN IMAN COMO POLO NORTE & POLO SUR
Realizo experimentoscon trozos de hierro sin imantar y encontró que eran atraídas indistintamente por los polos norte o sur

6. EXPLIQUE QUE SUCEDE CUANDO UN IMAN DE BARRA SE PARTE EXACTAMENTE A LA MITAD Y DESPUESCADA MITAD EN VARIAS PARTES
Adquieren su polo norte y su polo sur

7. DESCRIBE COMO INTERACTUAN LOS IMANES CUANDO SE ACERCAN ENTRE SI POLOS IGUALES Y POLOS DISTINTOS
Cuando un polo norte se encuentracerca de un polo sur, las líneas de fuerza se dirigen del norte al sur, cuando se acercan dos polos iguales, las líneas de cada uno se alejan de las del otro

8. EXPLIQUE QUE ES UN IMAN a)...