Biologia

Tarjetas para geoplanos y cubos
unifix
A continuación encontrará tarjetas de patrones para geoplanos. En cada
hoja hay un patrón de los propuestos por Baratta Lorton en 1978. Estos
patronesforman parte del set de materiales original de Matemáticas a su
manera. Hemos traducido las instrucciones, variado algunos colores de los
cubos unifix y el formato para que quepan en una hoja y sea fácilreproducirlos. Reproducimos este material gracias a la autorización de Bob
Baratta Lorton del Center for Innovation in Education que distribuye el
método y los materiales originales deMatemátricas a su manera.
Características:
Encontrará seis tarjetas de las originales, para conservar la secuencia de
patrones. Las tarjetas están graduadas por dificultad, de más fácil a más
difícil: A, B,C, E, F, J.
Los colores están pensados para que no se acabe ninguno cuando varios
niños trabajan a la vez.
Variación a menor nivel de dificultad:
Para los niños que tengan problemas con estaactividad, puede tratar de
doblar las tarjetas con patrones simétricos (C, F, J) por la mitad. El niño
trabaja con un solo geoplano, copiando el patrón. Esto puede darle mayor
seguridad y logro, con oque puede interesarse por patrones dobles más
fácilmente.
Modo de uso:
Los niños usan estas tarjetas para copiar y extender patrones. Se ocupan
dos geoplanos, uno al lado del otro. El niño pone latarjeta en la mesa,
justo arriba de los geoplanos. Luego pone los cubos unifix o los elásticos
siguiendo el patrón.
Instrucciones:
Imprima las hojas y pinte los cuadrados según se indica en cadatarjeta.
Los puede pintar con lápices de colores, de cera o scriptos. Corte por la
línea punteada y pegue lado a lado, dejando un margen para poder
doblarlos. Finalmente plastifique. Si no tieneplastificadora, use fundas de
plástico duro tamaño carta (se venden en librerías, por $100 cada una),
corte del tamaño apropiado y selle con cinta adhesiva.

© Fundación Astoreca

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