Biologia

Actividad 12 : Historia de la teoría celular
Robert Hooke descubrió la célula, el las descubrió cuando corto un pedazo de corcho y lo puso a los lentes con aumento. El observó unos cuadritos a estos los llamo celdas o celdillas y de ahí saco el nombre de célula. Al observar más cosas el concluyó que todos los seres vivos contenían células. 
En el siglo XVII Antonio Leevvenhoke inventó elmicroscopio. El microscopio de Leevvenhoke constituía de dos lentes que estaban superpuestos, para que la luz no pasara entre las lentes el le puso un tubo entre las lentes, y puso la fuente de luz debajo de la lente, y entre la lente y la luz ponía lo que iba a observar. La luz pasaba por lo que quería observar y al entrar por el tubo la imagen se descomponía y esta llegaba hasta la otra lente. Ellogró un aumento de hasta 200 veces. Con este invento se pudo observar más a la célula y sus funciones. 


En el siglo XIX Schwann y Schleiden proponen y establecen la teoría celular que son 3 postulados: 

1. Toda célula proviene de una célula preexistente llamada célula madre igual a las células hijas. 
2. Que todos los seres vivos están constituidos por células. 

3.La célula es laautónoma y generadora de vida.












Biología IV



Actividad 13
La Célula: unidad funcional y estructural.
1. Realiza la siguiente lectura, subraya la información importante y contesta lo que se te pide al final de ella.
A pesar de la enorme diversidad de forma, tamaño y funciones que representan los organismos vivos, se dice que hay una unidad en la materia viva.
Comoya vimos, la Teoría celular, nos dice que los organismos vivientes están integrados y originados por células; y a la vez nos permite relacionar la vida de la célula con la de un organismo pluricelular.
Todos los organismos vivos están formados por células, pequeños compartimentos rodeados de membrana y llenos de una solución acuosa concentrada de compuestos químicos.
Constituyen la unidadfundamental de la vida, ya que son las porciones más pequeñas que pueden realizar las funciones vitales y poseer, por lo tanto, la existencia independiente.
Definir el concepto de vida no es sencillo, independientemente de la diversidad, todos los organismos, desde los más simples hasta los más complejos, comparten las mismas características:
o Todo ser vivo intercambia materia y energía con elmedio que lo rodea. Dentro de los organismos se producen transformaciones de la materia y energía: una parte es aprovechada para el mantenimiento de su propia estructura, para crecer o para llevar a cabo otras funciones y otra parte es eliminada al exterior.
o Todo ser vivo cumple con funciones de reproducción, es decir, da origen a organismos con características similares a las de sus antecesores.o Todo ser vivo cumple con funciones de relación y/o coordinación: tiene la capacidad de reaccionar a los cambios que ocurren dentro y fuera del organismo.

Las formas más simples de la vida son células solitarias que se propagan dividiéndose en dos, ejemplos de estas son las bacterias y las levaduras. Los organismos pluricelulares, como por ejemplo los organismos humanos, son como grandesempresas celulares, en las que grupos de células realizan funciones especializadas y están unidas por estrechos sistemas de comunicación.
Nos interesa conocer cómo cooperan para construir un organismo tan complejo.
Entonces consideremos la célula, primero como unidad constituida por partes menores, y luego como bloques constitutivos de estructuras mayores





Las células comparten trescaracterísticas básicas:
o Están rodeadas de una membrana plasmática, que separa la célula de su ambiente externo y a través de la cual se realizan los distintos intercambios.
o Poseen en su interior una sustancia viscosa llamada citoplasma.
o Llevan la información para dirigir las actividades celulares, en unos cuerpos llamados cromosomas.

Sin embargo, las células tienen algunas...