biologia

Organelos celulares o personajes
1. Membrana plasmática: Separa la célula de su entorno; regula el movimiento de materiales hacia dentro y fuera de la célula.
2. Mitocondria: Oxida combustible para oxidar ATP.
3. Retículo endoplasmático rugoso (RER): Síntesis de proteínas.
4. Retículo endoplasmático liso (REL): Síntesis de lípidos; metabolismo de fármacos.
5. Envoltura nuclear: Segrega lacromatina (ADN + Proteína) del citoplasma.
6. Nucleolo: Síntesis de ARN ribosómico.
7. Núcleo: Contiene los genes (la cromatina).
8. Complejo de Golgi: Procesa, empaqueta y distribuye proteínas a otros orgánulos para su exportación.
9. Pared celular: Confiere forma y rigidez; protege a la célula del hinchamiento osmótico.
10. Citoesqueleto: Soporte estructural de las células; facilita elmovimiento de los orgánulos.
11. Vacuola:
12. Tilacoides: Sintetizan el ATP con aprovechamiento de la energía lumínica.
13. plasto: Almacena la energía solar, produce ATP y glúcidos.
14. Proteína
15. Lípidos
16. Cloroplasto: son los orgánulos celulares que en los organismos eucariontes fotosintetizadores se ocupan de la fotosíntesis
17. centriolo












Acto uno escena actouno uno
(Una niña y su mama en una habitación)
(La niña juega con una planta, agarra tierra de la maseta y se la echa a su mama y disimula escondiendo la maseta)
(La mama voltea a ver a varios lados y vuelve a lo leer)
(la niña le intenta echar mas tierra pero la mama voltea y se da cuenta)
Mama: -¡ con que eras tu!
Niña: - no como crees(se le cae la maseta con la planta)
Mama:- sabes loque causas con las mentiras?
Niña:- si que no te des cuenta de nada (la niña se corrige) perdón que son malas
Mama: - te contare una historia que les doy a mis alumnos de biología
Niña: - ¡hay no mejor castígame y déjame sin comer¡ si vuelvo a escuchar biología te juro que me arranco el cabello
Mama: ni modo te aguantas o no te doy para el boleto para los esos tipos afeminados
Niña: es onedirección madre, pues ya que haber pero aparute que no tengo tu tiempo
Mama: ¡¿Qué?!
Niña: que si puedes ser breve por favor es que tengo tarea.
(Se cierra el telón y pasan las voces fuera de escena)
Mamá: Esta es la historia de un país llamado planta, este estaba formados por millones de pueblos los cuales eran llamados células, había una célula en particular que sobresalía de las demás ,era la célula numero 45.
Hija: va a tardar.(EN UN TONO BURLON )
Mamá: Si, asi que calla y escucha (se oye un golpe)

(SE SIGE OYENDO LA VOZ DE LA MADRE EN OFF)
Mamá: Era un pequeño pueblo, solo había 17 habitantes y cada uno tenía una tarea para que su pueblo siguiera funcionando y así hacer funcionar a su país.
(SE ABRE EL TELÒN, SE VE A LA MEMBRANA PLASMATICA CON las dos proteínas PROTEINAY UN lipido)
Membrana plasmática: Aver aver, dentengansenme ain, adonde van pos.
Proteína 1: (CON UN TONO EXTRANJERO) Venimos a trabajas mire, tenemos la visa (Saca una credencial) mire se supone que debo estar con el señor golgi y voy retrasado
Membrana: Y el otro pus?
Proteína 1: Oh es mi compañero, el no sabe su idioma.
Proteína 2(amigablemente): Hello my friend, you speak inglis ?Membrana (tono muy serio y ridículo): Yes
Proteina 2: Whats your name
Membrana: Yes.
(Proteina 2 se sorprende y se rie)
Membrana plasmática: y uste qui onda?
Lípido: Yo tengo que viajar directamente con el señor retículo endoplasmàtico, ir directamente a la fábrica.
Membrana: AHH ya veo, son los nuevos pasantes para la productora ATP, panenlen adelante adelante, el señor Golgi se encuentracruzando a la derecha y el otro todo derecho.
(TODOS SE RETIRAN, EXCEPTO LA PROTEINA 2 QUE SE ENCUENTRA CON EL APARATO DE GOLGI)
Proteina 2: Hellos, you are the president Golgi?
Golgi (Mala pronunciación y un tono ignorante): OOh yes mister, ay am de presidnet goli
Proteina 2: very well, and the job is?
Golgi: guel, so amm the infroesrucu, infroestuch, infroestructureichon of the cell...