biologia

BIOLOGIA
GRUPO: 4




AGOSTO, 2012

PARTICIPACION EDUCATIVA: SOLUCION AL PROBLEMA DEL CARACOL AFRICANO EN EL COLEGIO CEINAR

En Neiva La baba del caracol africano no es salud, ni un producto eficaz no es recomendable manipularlo ya que existe el riesgo de contaminación de la Meningoencefalitis enfermedad provocada por el.
Llegaron las lluvias y con éstas el caracol africano, elcual fue introducido en el Caribe desde África por razones de industrialización, por creer que su baba poseía propiedades cosméticas. Ahora este depredador está invadiendo zonas cercanas a Caracas, Guatire, Guarenas, Maracay, entre otras. El infectólogo y profesor del instituto de medicina tropical de la UCV, José Antonio Suárez, recomienda no manipularlo, porque existe el riesgo de contaminacióncon la secreción “o baba”, así como crear conciencia en las comunidades. 
Científicos afirman que esta especie podría ser portadora de al menos siete tipos de parásitos, los cuales podrían provocar en personas que tengan contacto con la misma de problemas respiratorios, gastrointestinales, neurológicos, hepáticos y de otros órganos del cuerpo.
PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA DE TIPO AMBIENTAL
Lafalta de conocimiento y control a la venta de productos del orden cosmético, permitió que llegara a Neiva un animal capaz de causar la muerte, especialmente a niños y ancianos, convirtiéndose éste en un problema de salubridad.
El caracol africano, conocido también con el nombre científico Achatina fúlica es una extraña especie letal debido a que es portador de un parásito capaz de generarenfermedades como la Meningoencefalitis, la cual produce una inflamación cerebral severa e incluso la muerte a quienes lo manipulen o lo consumen.
La Cam, máxima autoridad ambiental de Huila, indicó que han acudido a los lugares donde los ciudadanos han hecho las denuncias y efectivamente han comprobado que se trata de la especie de caracol africano.
Debido a que la Institución Educativa Ceinar estáubicada en inmediaciones del Rio Magdalena lo que le proporciona a este invertebrado un ambiente propicio para su desarrollo y multiplicación gracias la gran Humedad del terreno, y al ser observados especímenes en las paredes y jardines de nuestra institución nos alertaron acerca de este fenómeno que podría afectar la salud de nuestros educandos, de allí surge la necesidad de realizar un estudiosobre la especie en cuestión y la manera de prevenir y orientar a nuestros estudiantes para un manejo asertivo y eficaz del caracol africano.
Es recomendable anunciar a la comunidad sobre el problema, para esto se llevaran a cabo las charlas.
OBJETIVOS
General: Dar a conocer a la comunidad del peligro por medio de charlas al colegio Ceinar
Capacitar a la comunidad educativa para queidentifiquen la especie morfológicamente.
Informar a la comunidad acerca de los riesgos y complicaciones que trae consigo la manipulación y el consumo de esta especie de caracol.
Poner en conocimiento a la comunidad acerca de los síntomas que trae el entrar en contacto con esta especie.
Instruir a la población acerca de las medidas y cuidados preventivos que permitirán la reducción de riesgos.Algunas recomendaciones son:
1. Lavarse las manos y antebrazos constantemente, para quitar las esporas que produce el caracol.
2. No consumir los caracoles
3. Evitar el contacto con su baba principalmente en las membranas mucosas de ojos, nariz y boca.
4. Los caracoles deben manipularse cuidadosamente con guantes de látex y tapaboca únicamente por personal entrenado y capacitado para tal fin.
5.No consumir agua ni alimentos de sitios donde se encuentren los caracoles
6. Mantener limpios los lugares como patios, cocina, baños y salones.
7. Depositar los caracoles en recipientes herméticos
8. Es importante recolectar todos los caracoles que vean.
9. Hacer control de roedores que pueden entrar en contacto con los moluscos y transportar los parásitos
10. No usar insecticidas ni otras...