Biologia

“MONOGRAFÍA SOBRE
CONCEPTO DE VIDA Y SER VIVO”



ASIGNATURA: MATEMÁTICAS Y BIOLOGÍA


PROFESOR:
LUÍS OSSA.




AUTORES:
CASTILLO, MARCO.
ROJAS, GISELLE.
VALLADARES, GIOVANNI.







SANTIAGO – CHILE

JULIO – 2012
INTRODUCCIÓN
Las líneas que siguen presentanuna reflexión acerca de “El concepto de Vida y Ser Vivo”. Hace aprox. 50 años y más aún que el intento por definir la vida[1] y la transición entre lo no vivo a vivo, se ha manifestado con dos tendencias:
• Escepticismo Extremo.
• Condescendencia sin límite.
Sin embargo, todos entendemos qué es la vida, pero es difícil dar a entender este concepto. De la misma forma, explicar latransición desde la no vida a la vida es un proceso continuo, y que por lo tanto, es imposible discriminar entre lo vivo y lo no vivo. A pesar de ello, existe un buen argumento que nos permite dar una explicación científica de lo que es la cualidad de la vida; es decir, nos referimos a ¿Cómo expresar aquello que comparten los microorganismos, las plantas, los animales, las micófitas, y los hombresy qué los diferencia del mundo inanimado de las rocas y las galaxias? Ahora bien, nos parece extraño que las ciencias de la vida -por lo general- no establecen esta definición ni criterio, a pesar de los estudios sobre los orígenes de la vida y los modelos explicativos de ella. En la actualidad, las investigaciones espaciales nos enfrentan a una nueva forma de comparar lo vivo, puesto que sienviamos sondas espaciales a un planeta lejano para buscar vida más allá de los confines de la tierra, ¿qué es lo que deben buscar? Claramente, también en este caso hay que tener algún patrón característico que nos permita reconocer la vida.
DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
Aquí nos encontramos con interrogantes como: ¿Cuál es la unidad estructural más sencilla posible que encarna una definición delo vivo?
Al restringirnos a la vida mínima, obviamos el problema que plantean los desarrollos evolutivos posteriores del organismo y la vida multicelular. Esto también implica que en este estadio de la definición dejamos de lado propiedades emergentes tales como la inteligencia, la mente, la conciencia, y otras similares -ciertamente los atributos más maravillosos de la vida humana, pero desdeluego no aquellos que simplifican la definición de la vida misma. Luego, para poder dar una buena definición de la vida desde una mirada científica, nos referiremos a ella desde su unidad mínima de expresión: LA CÉLULA. Pues bien, al intentar explicar “¿Qué es la vida?” Desde la ciencia, nos encontramos con 2 situaciones:
|VISIÓN CLÁSICA |VISIÓNMODERNA |
|(Biólogos-Genetistas-Evolucionistas) |(Químicos-Físicos-Robóticos) |
|La vida es una continuidad histórica, una continuidad que |La vida se centra en el individuo -en el aquí y ahora-. En |
|sólo se ve perturbada a lo largo de una gran extensión de |este caso, el análisis se centraprincipalmente en un solo |
|tiempo por diferentes cambios evolutivos que dan origen a |organismo sometido a examen y puede que los antecedentes |
|novedades biológicas. Es decir, es un fenómeno de población |históricos carezcan de importancia (a veces porque son |
|genética: una generación de Bacterias da origen a la |desconocidos o porque no se pueden establecer). ||siguiente generación; todo ser vivo proviene de otro | |
|preexistente. | |


Entonces, si nos encontramos con un nuevo tipo de organismo en otro mundo distante la pregunta será: ¿está viva o no esta entidad?
|ALFA...