biologia
Páginas: 2 (313 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2014
T.6 LA REPRODUCCIÓN CELULAR
Este tema lo dimos en la 2ª evaluación y para la tercera sólo nos entraron la mitosis y la meiosis. Me parece un tema esencial en la biologíaporque las células son la unidad más pequeña de todos los seres vivos y es muy importante entender su funcionamiento.
Lo más difícil para mí ha sido llegar a entender cómo los cromosomasde dividían y se movían dentro de la meiosis y mitosis, pero lo entendí haciendo los esquemas.
T.7 LA HERENCIA DE LOS CARACTERES DE LOS SERES VIVOS
En este tema he aprendidodiferenciar entre razas puras e híbridos, a hacer cruzamientos y a entender cómo se heredan los caracteres.
Para ello hemos necesitado aprendernos las leyes de Mendel, que nos indicabanlos principios básicos sobre la herencia de los caracteres.
Lo más difícil para mí, ha sido distinguir y aprender a hacer los cruzamientos ligados al sexo, ya que eran algo máscomplicados y me liaba más.
T.8 GENÉTICA MOLECULAR
Este es el tema que más me ha costado entender pero también el que más me ha gustado de esta evaluación.
Hemos estudiado lacomposición, las diferencias y el comportamiento de ADN y el ARN, al principio costaba un poco aprenderse las bases nitrogenadas y el dogma central de la biología molecular, pero a medida quehemos hecho ejercicios lo he ido comprendiendo mejor.
T.9 EL ECOSISTEMA
Este tema se distanciaba un poco de los anteriores porque no hablaba de genética, cromosomas o degenes; sino de los seres vivos y su medio.
He aprendido a distinguir los diferentes niveles tróficos, a hacer pirámides, redes y cadenas, basadas en ellos, y a calcular su balanceenergético a través de diferentes fórmulas.
Los problemas que hicimos a final de tema son los que más me han costado, pero al final a base de practicar los he conseguido entender.
Este tema lo dimos en la 2ª evaluación y para la tercera sólo nos entraron la mitosis y la meiosis. Me parece un tema esencial en la biologíaporque las células son la unidad más pequeña de todos los seres vivos y es muy importante entender su funcionamiento.
Lo más difícil para mí ha sido llegar a entender cómo los cromosomasde dividían y se movían dentro de la meiosis y mitosis, pero lo entendí haciendo los esquemas.
T.7 LA HERENCIA DE LOS CARACTERES DE LOS SERES VIVOS
En este tema he aprendidodiferenciar entre razas puras e híbridos, a hacer cruzamientos y a entender cómo se heredan los caracteres.
Para ello hemos necesitado aprendernos las leyes de Mendel, que nos indicabanlos principios básicos sobre la herencia de los caracteres.
Lo más difícil para mí, ha sido distinguir y aprender a hacer los cruzamientos ligados al sexo, ya que eran algo máscomplicados y me liaba más.
T.8 GENÉTICA MOLECULAR
Este es el tema que más me ha costado entender pero también el que más me ha gustado de esta evaluación.
Hemos estudiado lacomposición, las diferencias y el comportamiento de ADN y el ARN, al principio costaba un poco aprenderse las bases nitrogenadas y el dogma central de la biología molecular, pero a medida quehemos hecho ejercicios lo he ido comprendiendo mejor.
T.9 EL ECOSISTEMA
Este tema se distanciaba un poco de los anteriores porque no hablaba de genética, cromosomas o degenes; sino de los seres vivos y su medio.
He aprendido a distinguir los diferentes niveles tróficos, a hacer pirámides, redes y cadenas, basadas en ellos, y a calcular su balanceenergético a través de diferentes fórmulas.
Los problemas que hicimos a final de tema son los que más me han costado, pero al final a base de practicar los he conseguido entender.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.