Biologia

Desarrollo
Salimos del salón de clases y nos dirigimos al laboratorio con nuestra bata, lapicero, libreta, hoja de reglamento de laboratorio, investigación de materiales o utensilios de laboratoriode biología, llegamos y antes de entrar llamo por equipo para revisar si llevamos nuestros apuntes, hoja de reglamento y bata, al terminar de revisar a todos los equipos asigno a cada equipo una mesa,luego observo que no rebasará el límite de 8 personas, luego nos explicó la importancia de llevar la bata de laboratorio, por cualquier sustancia que nos pueda causar alguna alergia o ensuciarnuestro uniforme, después nos dijo el profesor que en cada mesa había una charola con materiales o utensilios de laboratorio, luego nos dijo que sacáramos todos los utensilios de la charola y loscolocáramos y acomodáramos en la mesa, luego nos explicó que cuidáramos los materiales del laboratorio. Por qué si los rompíamos a propósito o por estar haciendo relajo no los iba a cobrar.
Luego el profesornos explicó las características y cada utilidad que tiene cada utensilio que coloco en la mesa, como por ejemplo:
Tubo de seguridad






El cual explico que sirve para mezclar sustanciaspeligrosas y que es tan estrecho que no perite que salgan con facilidad. Des pues nos explico
El mortero con pistilo





Que sirve para machacar materiales o sustancias y nos explicó que elmaterial esta hecho de porcelana y que también tiene otro nombre. Después no explico
La pipeta

Sirve para dar volúmenes exactos y se pueden medir distintos volúmenes de líquido, ya que tiene unaescala graduada, también explico


El tubo de ensayo









Sirve para verificar reacciones físicas o químicas en escalas pequeñas

Pinza para tubo de ensayo


Sirve para sostenerel tubo de ensayo con sustancias calientes.

Frasco gotero










Sirve para almacenar sustancias o colorantes que se miden en goteo



También explico
La sonda acanalada...