Biologia

ÁREA APRENDIZAJE: MATEMÁTICA. RESPONSABLES: Prof. Jesús Marcano – Luis Tortoledo. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN NIVEL: II AÑO: 5º SECCIÓN(ES): A, B, C, D, E.
NOMBREDEL SEMINARIO: CON LA MATEMÁTICA DESARROLLAMOS CONOCIMIENTOS PARA LA VIDA.
DIAGNÓSTICO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVOS JUSTIFICACIÓN BASES TEÓRICAS
* Losestudiantes de 5º año A, B, C, D Y E, presentan dificultades en cuanto al uso, utilidad y puesta en práctica de las operaciones básicas, y el lenguaje matemático; por ende estocontribuye que en algunos casos los alumnos resuelven de manera inadecuada ejercicios, problemas matemáticos de forma práctica y razonable, se observo uso del celular, pocaemotividad para la realización de sus actividades. * En el trabajo antes realizado con los estudiantes, se pretende lograr que los alumnos obtengan un conocimientoadecuado en cuanto al uso e importancia de las operaciones básicas de la matemática, como camino a la búsqueda de solución a problemas de su entorno, familiar, social yeconómico. * Lograr que los estudiantes expresen en forma de ecuaciones, situaciones referidas a realidades numéricas (N, Z, Q, I, R).
* Conseguir que los alumnos(as) valorenla importancia de las matemáticas como forma de solucionar problemas relacionados con su entorno social y el L. B. Casacoima. * Se busca que el colectivo estudiantilse apropie y use correctamente el lenguaje matemático, las propiedades básicas para la resolución de problemas.
* Definición de términos básicos; matemática, problema,resolución de problemas, lenguaje matemático, etc...
* Importancia de la matemática, su utilidad, ciencias que se relacionen,

* Conjuntos numéricos (N, Z, Q, I, R).