Biologia


Universidad Nacional Nacional Autónoma de México
Colegio de Ciencias y Humanidades
Plantel Naucalpan.
Turno Vespertino
Biología IV
Tema:
Especiación.
Profesor: José Arturo Álvarez Paredes
Integrantes:
Brenda Isabel Sosa García
Regina Gutiérrez Zavala
Michelle Trejo Botello

Introducción.
Los hombres a través de sus estudios y la visualización, han observado lascaracterísticas de las especies, pero estás han sido difíciles de definir a las especies, los estudios han ayudado mucho y contribuido a través de los años.
Es importante definir las especies porque tienen las bases para así describir la diversidad natural. Para la clasificación de las especies, se basaron en diferentes conceptos que son la taxonomía, biología, ecología y evolución.
Aristóteles decía quecada especia tenía su esencia propia, que se puede conocer por intuición y una simple observación, así se uso la palabra especie para definir las características propias de cada individuo.
Las especies se consideran como unidades reales, estáticas en el espacio de tiempo disponible para el observador que estudiará ciertos individuos.
Hubo varias teorías sobre como definir a las especies, surgiótambién la de Darwin una de las más relevantes que consistía en que las especies son unidades cambiantes que evolucionan y cambian ciertos aspectos morfológicos, y eso traía la dificultad de poder darles una buena definición.
Es importante recalcar que la definición de las especies ha sido complicada debido a los cambios que hay en ellos (unidad de cambio evolutivo), o en medio ambiente dondese desarrollan, y una de las principales ideas de la descripción de especies es encontrar las diferencias taxonómicas, fisiológicas etc.






Objetivo: Conocer los conceptos, e historia sobre la clasificación de las especies, y sus características.
Comunicar de forma escrita los diferentes conceptos de especies, y la crítica de diversas investigaciones actuales, centradas en el análisis dela especiación.
Conocer e identificar los aspectos fundamentales que postula la teoría de la evolución en sí mismo en el entorno y concepción histórica.
Desarrollar el concepto biológico y fenético de la especie y la teoría evolutiva.


Resumen.
Autor y fecha
Criterio
Concepto
Aristóteles. Siglo lll a.C.
Esencialista
lógicamente, como una definición por género
Y diferencia y,biológicamente, como la continuidad de la forma a través de la reproducción.
Cesalpino 1583
Continuidad de descendencia
Se caracteriza por
el hecho de mantener una determinada forma en el tiempo, a través de la reproducción,
por lo que los caracteres esenciales de una especie se mantienen en el
tiempo
Harvey 1651
Continuidad de descendencia
Es la continuación que se genera a partir de unaserie perpetua de individuos frágiles y
Perecederos.
Ray 1686
Continuidad de descendencia
Dos o más individuos pertenecen a la misma
especie si su descendencia, a partir de los mismos antecesores, puede probarse o
Inferirse.
Leibniz 1704
Morfológico
La menor
diferencia que hace que dos cosas no sean semejantes en todo hace que se diferencien
En especie, ningún organismo es idéntico aotro, ni a sí mismo en dos instantes diferentes.
Buffon 1753
Aislamiento reproductivo
Grupos de individuos morfológicamente semejantes e interfértiles,
separados de otros conjuntos análogos por una cierta distancia morfológica
y por barreras de esterilidad.
Linnaeus 1758
Morfológico
La categoría taxonómica mínima dentro de la jerarquía linneana, el grupo más pequeño por
encima de individuo ydefinido por parecido morfológico.
Darwin 1859
Semejanza
Conjunto de individuos que se parecen mucho entre sí.
Du Rietz 1930
Ecológico
Las poblaciones naturales más pequeñas permanentemente separadas de otras por una
continuidad distinta en las series de biotipos.
D o b z h a n s k y 1935
Aislamiento reproductivo
La más grande e inclusiva población mendeliana
Cain 1954
Agamico...