biologia

Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2014
El mundo que nos rodea tiene a los Seres Vivos que en forma general tienen la capacidad de realizar un conjunto de actividades que es definido como Ciclo de Vida, repitiéndose cada una de estasacciones hasta que se da el momento de la muerte, partiendo de la Alimentación como la forma de poder alcanzar los nutrientes que sacian las Necesidades Energéticas, seguido de la interacción con el medioy otros individuos llamada Relación, y por último la Reproducción que permite la continuidad de una especie o familia en particular.
Cada una de las Especies Animales es estudiada por distintosespecialistas dentro de la ciencia que es la Biología, acotando el campo de observación y definiéndose el objeto de estudio entre los distintos Reinos Animales, que se clasifican de acuerdo a distintascualidades o características que giran en torno a las extremidades, articulaciones o bien el aspecto físico que presenten o su desarrollo.
Es así que en organismos más desarrollados encontramos el grupoconocido como Protistas o Protoctista, que corresponde a su vez al reino de microorganismos Eucariontes o Eucariotas, solo que no se toma en consideración a factores fijos, sino que se trata de ungrupo por omisión: En este grupo no se ubican los eucariotas que sean Especies Vegetales o Plantas, además de pertenecientes al Reino Animalia o bien que no se trate de Hongos o Fungi.
Seguramentemuchos hemos escuchado o leído alguna vez de la existencia de estos organismos, siendo más comúnmente conocidos bajo el nombre de Algas o Mohos Mucosos debido a que se desarrollan fundamentalmente enambientes donde tenemos una gran cantidad de humedad, e inclusive en Ecosistemas Acuáticos.
Pese a ello, no solo están los que se desarrollan en el agua, sino que existen algunos Protoctistas que crecenen ambientes donde la humedad es muy alta, requiriendo la existencia del aire ya que muchos de ellos realizan el proceso de Fotosíntesis, mediante el cual absorben el agua presente en su entorno y...
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