biologia
La irritabilidad es la capacidad de un organismo o de una parte del mismo para identificar un cambio negativo en el medio ambiente y poder reaccionar. Tiene un efecto patológico o fisiológico. Pero principalmente la irritabilidad es la capacidadhomeostática que tienen los seres vivos de responder ante estímulos que lesionan su bienestar o estado. Esta característica les permitesobrevivir y, eventualmente, adaptarse a los cambios que se producen en el ambiente.
Existen dos tipos de estímulos o señales: externos, si es que provienen desde el exterior o el ambiente donde se desarrolla un organismo, o internos, si se producen dentro del mismo organismo. Ante un estímulo determinado, un organismo responde de una forma particular, que depende tanto del estímulo como delnivel de complejidad del ser vivo.
Los seres vivos son capaces de detectar y responder a los estímulos que son los cambios físicos y químicos del medio ambiente, ya sea interno como externo. Entre los estímulos generales se cuentan:
Luz: intensidad, cambio de color, dirección o duración de los ciclos luz-oscuridad.
Presión
Temperatura
Composición química del suelo, agua o aire circundante.
Enorganismos sencillos o unicelulares, todo el individuo responde al estímulo, en tanto que en los organismos complejos pluricelulares existen células que se encargan de detectar determinados estímulos.
Es la capacidad de respuesta de los seres vivos a reaccionar a estímulos o cambios ambientales, gracias a la coordinación apropiada de las distintas partes del cuerpo. Tanto las plantascomo los animales cuentan con mecanismos de regulación para poder reforma adecuada responder a los estímulos externos e internos y a si mantener su estructura y fisiología sin embargo existe una diferencia entre ellos en los animales existen tejidos y órganos especializados como nervios y músculos.
Los vegetales carecen de ambos sistemas, y a una a si pueden responder y hacer ajustes frente aun ambiente cambiante. la estrategia adaptativa de los vegetales comprende un crecimiento y desarrollo coordinado, ambos durante periodos relativamente largos.
El brote del vegetal se orienta ha si mismo, de modo que aumenta la oportunidad de fotosintetetisar las raíces crecen de manera que cumplen con un consumo eficiente de agua y minerales. las flores se orientan para favoreceroportunidades de favoración y la germinación de las semillas se regula para aumentar las oportunidades de un desarrollo futuro. Estas complejas actividades necesitan una integración y la forma en que se coordina y regula el desarrollo y crecimiento de la planta, comprende mensajeros químicos llamados hormonas. Estas no se producen en las glándulas especiales especializadas como en los animales si no engrupos de células no especializados, generalmente de tejido meristematico que se localiza en extremos en la raíz, del tallo y de las ramas y en las yemas axiales donde brotaran las hojas. de estos lugares serán transportadoras por los vasos liberianos al sitio donde actuaran. los efectos principales de las hormonas vegetales son regular el crecimiento de la planta: iniciar la floración y producción defrutos; estimular la formación de raíces advertencias; inhibir la caída de las hojas y frutos.
La acción de las hormonas vegetales fue observada por charles y francis Darwin en el siglo pasado y actualmente ya se conocen algunas de ellas se conocen en su composición química y forma de actividad. los Darwin tomaron unas plantas pequeñas de roble iluminaron algunas puntas un lado. como seesperaba, los capuchón negro o si se eliminaba y luego se iluminaba la planta, no ocurría el doblamiento. cuando el tallo se cubría con un tubo negro y se dejaba la punta sin cubrir, el brote hacia la luz, llamado: fototropismo era el resultado de una reacción de la punta del brote. dedujo que había de haber “algo” en el extremo del brote que actuaba sobre la porción inferior haciendo que la planta...
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