biologia

ACTIVIDADES POSTERIORES
Lista todos los Phyla que se encuentran en el mar y da un ejemplo de cada uno (nombre científico y/o común de una especie).
Phyla es el plural de Phylum-PORIFEROSCalcarea: Esponjas Hexactinellida: Esponjas vítreasDemospongiae: Esqueletos de espículas silicias-CNIDARIAS
Escifozoos: Medusas
-PLATYHELMINTHES
Cestoda: Parásitos largos
-ANNELIDAS
Oligochaeta: Gusanosque carecen de parapodios.
-MOLLUSCA
Gastropodos: Abarca caracoles, babosas.Pelecypodos: Almejas, ostras.Cefalópodos: Animales depredadores de nado rápido. Su pie está divido en tentáculos (10 en el caso de los calamares).
-ECHINODERMATA
Astiroidea: Estrellas de mar.Equinoideos: Carecen de brazo y sus placas esqueléticas son planas y fusionadas, y forman una cubierta dura llamada testa. Elcuerpo del erizo de mar esta cubierto por espinas.
-CORDADOS
Condricties: Conservan su esqueleto embrionario cartilaginoso. TiburónOsteicties: Peces óseos tanto de agua dulce como agua de mar.Reptilia: Animales terrestres que no necesitan volver al agua para reproducirse.Aves: tienen plumas, son flexibles y muy fuertes para su escaso peso.Mamíferos Placentarios: Son característicos por eldesarrollo de una placenta.
A) CONSIDERACIONES GENERALES

• VESTIR ROPA CÓMODA.- Zapatillas, buzo o jeans, polo o blusa de algodón, visera, lleve otro par de zapatillas para ingresar al agua y una casaca para el retorno.
• LLEVAR
-REFRIGERIO Sándwich, galletas, frutas, caramelos y /o chocolates.
-BOLSA una bolsa plástica para retornar los residuos.
• COLECTAR.- Es uno delos objetivos de la práctica.
-NO DEPREDAR.- Tome sólo el número indicado por la profesora.
-LOS FRASCOS para trasladar los especímenes colectados pueden ser de tres tamaños (pequeños, medianos y grandes), mínimo 3 de cada tamaño por alumno. Estos frascos deben ser de plástico a fin de evitar accidentes.

• SER CUIDADOSOS.-Algunas personas son sensibles a las sustancias secretadas porciertos invertebrados, evite tocarse los ojos, el rostro durante el trabajo de campo.

• GRUPO DE TRABAJO El trabajo es grupal y calificado; constituido por un mínimo de tres y un máximo de cinco alumnos, relación que será alcanzado a la profesora, digitado, en una hoja A4, al inicio del trabajo de campo, Evite, alejarse del su grupo de trabajo.
-No corra.- Las rocas húmedas suelen ser muyresbalosas.
-No realice ruidos innecesarios.-Recuerde que debemos observar a los animales.

• CONTRIBUYA AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
-No contamine el hábitat.-Retire los residuos de desecho en una bolsa plástica.

• TOMAS FOTOGRÁFICAS
-Disponer de una cámara fotográfica por grupo de trabajo.
-Sus observaciones y tomas fotográficas servirán para la presentación del
Informe de su grupo detrabajo.




B) OBJETIVOS
El alumno:
- Observará a los animales en su hábitat y podrá relacionar el plan corporal y el medio ambiente.
- Realizará observaciones de los organismos y podrá conocer algunos aspectos de la colecta de especies representativos en este ecosistema.
- Podrá contar con muestras representativas para las prácticas de laboratorio.

C) MATERIALES Y METODOSMATERIALES

Del alumno: alcohol de 700, pinzas, frascos de plástico, baldes, bolsas plásticas, lupa, espátulas, lápiz y libreta de notas. Cámara fotográfica y/o filmadora-opcional.

Del laboratorio: Formol al 10% y un balde grande
- Alcohol etílico, algodón, aseptíl rojo.

METODOLOGÍA
-Durante el recorrido de la Práctica de campo, se realizarán varias paradas.
-Forme su grupo de acuerdo alas indicaciones del profesor.
-Elija la zona y examínela meticulosamente evitando se maltraten.
-Anote sus observaciones en una libreta.-consigne el día y el lugar, el biotopo o hábitat en el que encontró el ejemplar, otras posibles relaciones, como la presencia de otros organismos, también deben de ser anotados.

1.- COLECTA DE ACTINIAS.
Para retirar las actinias del sustrato, introduzca...