biologia

Aprendizaje basado en problemas (ABP)

Consiste en encontrar la respuesta a una pregunta o a la solución a un problema donde al tratar de resolverlo se suponga la búsqueda, el entendimiento y laintegración de los conceptos relevantes.
*organiza el contenido de los materiales educativos en torno a problemas relevantes
*los alumnos son los protagonistas de las situaciones problemáticasplanteadas y son los responsables de su propio aprendizaje
*constituye un entorno pedagógico en el que los estudiantes ejecutan una gran cantidad de actividad cognitiva y colaborativa
El método a seguiren la técnica ABP, consta de tres pasos:
1. preparación de la situación. aquí se selecciona el tema, se extraen las ideas principales y se definen claramente los propósitos
2. implementación de lasituación. en este paso se presentan la estrategia y la problemática entre los alumnos; también se conforman los grupos de trabajo para desarrollar las actividades requeridas.
3. proceso deresolución de problemas. en este paso, el profesor constituye el orientador que promueve el dialogo reflexivo para la construcción de explicaciones o la definición del problema.

Aprendizaje basadoen proyectos
El aprendizaje basado en proyectos se enfoca en proporcionar actividades en donde los alumnos se enfrenten a situaciones reales, genera habilidades y destrezas que facilitan laadquisición de conocimientos teóricos a través de situaciones prácticas, proporcionando el trabajo en grupo o equipo, favoreciendo las relaciones interpersonales, desarrollando el autoaprendizaje, ayudando ala aparición de destrezas relacionadas con el manejo del tiempo y toma de decisiones y aumentando la capacidad emprendedora y de negocios.
Para que los proyectos se planteen y se concreten de manerasegura deben tener un plan que especifique los elementos y las expectativas respecto de este por ejemplo:
*síntesis. Se refiere a describir una o dos frases el tema o problema a entender o...