Biologia





Preparatoria 7
Orientación Educativa
“Escrito Reflexivo”

Etapa 4: “Formación Integral”

Maestra: Yolanda Oralia García Ferriño.

Alumno: César Gabriel Montoya Jinez.

San NicolásDe Los Garza, Nuevo León.

El hecho de descubrir quiénes somos y reflexionar sobre la importancia de ser estudiantes es algo que no hacemos con frecuencia.
Cada estudiante se identifica por suforma de ser y por la manera en que adquiere los contenidos. Los valores se han abordad desde diversas perspectivas: sin embargo, desde el punto de vista educativo, los valores son consideradosreferentes, pautas o abstracciones que orientan al comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona.
Podemos entender que los valores no son innatos, no nacemos con ellos,sino que son el resultado de la cultura, de la familia, de la escuela, de los amigos, etc. No se aprenden por medio de una definición, sino que se practican y son guía de nuestras acciones.
Algunosde los valores que se consideran lo que sirven para ponerlos en práctica son:
Responsabilidad: Es cual se define como la capacidad para sentirnos obligados a dar una respuesta o a cumplir un trabajosin presión externa alguna.
Soy responsable cuando asumo las consecuencias de mi conducta, si me equivoco, acepto mi error y enfrento los resultados.
Autonomía: Es la condición de todo individuo quelo hace independiente y le permite actuar por sí mismo.
Soy autónomo cuando tomo decisiones por mí mismo, sin la intervención ajena.
Creatividad: Es la capacidad de ver nuevas posibilidades y haceralgo al respecto. Es un potencial que todo ser humano posee. Soy creativo cuando al ver un problema, tengo una idea, trabajo en ella y obtengo resultados positivos. Quienes desarrollan su creatividadson personas con ideas originales, imaginativas, reflexibles, con iniciativa.
Respeto: Es el sentimiento que nos lleva a reconocer los derechos y la dignidad de las demás personas como las propias....