biologia
Método Experimental
Capítulo 1
1.- ¿Qué es la hipótesis?
R= Una teoría que puede ser cierta o falsa
2.- ¿Por qué razones no se puede aplicar el método científico para estudiar la historia?
R= Porque la historia no es aceptada como una ciencia. Los sucesos que estudia son irrepetibles, inmesurables y subjetivos cosa que no puede ser aplicado al método científico.
3.- ¿Qué esla ciencia?
R= Es el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas o un conjunto sistematizado de conocimientos que contribuyen a un ramo del saber humano.
4.-¿Cuáles son los pasos del método experimental?
R=Delimitación del problema, hipótesis, diseño experimental, desarrollo, registros periódicos y sistematizados, análisis de resultados, conclusiones y redacción de informe.Capítulo 2
1.- ¿Por qué es importante adquirir un método?
R= Porque si adquirimos un método podremos formular un juicio apoyado en pruebas fehacientes y confiables
2.- ¿Cómo se le denomina al calo?
R=Lenguaje de onda o de la banda.
3.- ¿Qué lenguaje es adecuado para formular y comunicar ideas precisas?
R= El que exprese las ideas de la forma más específica posible y sin distintasinterpretaciones.
4.- ¿Qué es un experimento testigo?
R=Es aquél que sirve para comparar ciertas variables con el experimento original.
Capítulo 3
1.- ¿Qué paso es imprescindible para realizar un buen diseño experimental?
R=La determinación de variables
2.- ¿Cómo se le llama a conocer, vigilar y regular las variables del experimento?
R= Control de variables
3.-¿Cuál es la función de latranspiración?
R= Evitar que la temperatura corporal suba demasiado.
4.- ¿Cómo deben ser las variables de una hipótesis?
R= Las variables deben ser determinadas operativamente es decir deben de referirse a fenómenos o cosas susceptibles de ser medidas y observadas.
Capítulo 4
1.- En el experimento que se desarrolla en este capítulo, ¿qué aspecto resulta de mayor interés: el cualitativo oel cuantitativo?
R=El cualitativo.
2.- ¿Qué característica tiene un experimento cualitativo?
R= Que los resultados son evidentes a la vista
3.- ¿Cómo funciona la transpiración en algunas plantas?
R= Conducen la savia bruta desde la raíz hasta las hojas
4.- ¿Un experimento tiene una sola conclusión?
R= No, al contrario, un experimento puede ir más allá de una sola conclusión hasta seruna investigación.
Capítulo 5
1.- ¿Qué puede inhibir la transpiración?
R= La humedad del aire
2.- ¿Cuál fue el factor que afectó el experimenta A y B?
R= La humedad del aire de cada uno
3.- ¿Por qué es importante el control de variables?
R= Porque te permite explicar los resultados y repetir el experimento, además de tener consciencia de las condiciones en que se desarrolla elexperimento.
4.- Si partimos de este problema, la humedad del aire y la transpiración, ¿qué serían?
R=Las variables independiente y dependiente. La humedad del aire sería la variable independiente y la transpiración sería la variable dependiente
Capítulo 6
1.- ¿Cómo debe ser definido cualquier fenómeno en un estudio científico?
R= De manera unívoca y precisa
2.- ¿Cuáles son los tres tipos delenguaje más utilizados?
R= Cotidiano, literario y científico
3.- ¿Cómo debe ser el lenguaje de la ciencia?
R= Exacto.
Cazadores de Microbios
Capítulo 1
1.- ¿Quién es considerado el primer cazador de microbios?
R= Antonio Van Leeuwenhoek
2.- ¿Por qué despertó la curiosidad de Leeuwenhoek por los organismos?
R= Por asombrarse al ver las cosas más grandes con sus lentes y un díatoparse con unos bastoncitos moviéndose en sangre.
3.-¿Cuál fue el invento más trascendente de Leeuwenhoek?
R=El microscopio.
4.- ¿Según los cálculos de Leeuwenhoek, ¿cuál es el tamaño de un ser microscópico?
R= Es mil veces más pequeño que el ojo de un piojo
Capítulo 2
1.- ¿Los estudios de Spallanzani negaban la teoría de?
R= La fuerza vegetativa
2.- ¿En qué consistía el primer...
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