biologia

2.Biografia: Sus primeros pasos Mendell
Mendel nació en 1822, en la República Checa.
A los 21 años ingresó como fraile agustino y a los 25 años se ordenó sacerdote.
Fue titular de la real orden austriaca del emperador.
Aprendió de su padre como hacer injertos y cultivar árboles frutales.
A sus 43 años Mendel presentó sus trabajos en las reuniones de Sociedad de Historia Natural de Brün.Posteriormente los publicó como experimentos sobre la hibridación de plantas.
Sus resultados fueron ignorados por completo
Mendel falleció en 1884 en Brünn, a causa de una nefritis crónica. Mendel experimentó sobre todo con guisantes, unos de color amarillo y otros verdes y con diferentes superficies en algunas ocasiones.
Se deben tener claros algunos conceptos antes de empezar:
- Genotipo:conjunto de genes característicos de cada especie
- Fenotipo: En un organismo, manifestación externa de un conjunto de caracteres hereditarios.
Un gen siempre está formado por dos alelos denominados:
Gen dominante: como su propio nombre indica es aquel gen que domina sobre los demás, es decir, las características de ese gen son las que se mostrarán en el descendiente. Se representa con letramayúscula.
Gen recesivo: es el acompañante del gen dominante pero por el contrario este no aporta ninguna característica al descendiente. La única manera de que este alelo produjera alguna característica sería en el caso de que los dos alelos fueran iguales. Se representa con letra minúscula.
El primer experimento consistió en cruzar razas puras (AA y aa). Como resultado esperaba que podíanser o una de las dos características o una característica intermedia. Siempre encontró que la
descendencia presentaba en cada uno de los frutos el mismo carácter (si los “progenitores” era verdes, sus descendientes también lo eran) por lo que se deduce la primera ley de Mendel de la cual hablaremos más adelante.
Tras formar los híbridos de la primera generación, sus gametos separan cada uno desus factores hereditarios.

El cruce de dos individuos de la primera generación (Aa) produce la aparición del fenotipo “a”.
Esto demuestra que el fenotipo “a” no había desaparecido sino que sólo había sido “apartado” por el carácter “A”.
Finalmente Mendel experimentó con gametos di híbridos (descendientes de la segunda generación).
Observó que no solo se separaban cada pareja de alelos sinoque se combinaban entre sí de todas las formas posibles.
En este caso se jugaba con dos características del sujeto. Por ejemplo: color (verde o amarillo) y superficie (liso o rugoso).
Características ligadas al sexo
Investigaciones posteriores a Mendel plantearon que también había características ligadas al sexo. Un ejemplo seria el color de ojos de una especie de mosca denominada“drosophila”.
4. Las Leyes de Mendel
1ª Ley de Mendel: Ley de la uniformidad:
Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación serán todos iguales entre sí fenotípica y genotípicamente, e iguales fenotípicamente a uno de los de los progenitores.
2ª Ley de Mendel: Ley de la segregación
Esta ley establece que durante la formación de losgametos, cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto filial.
3ª Ley de Mendel:
Ley de la recombinación independiente de los factores
El patrón de herencia de un rasgo no afectará al patrón de herencia de otro. Sólo se cumple en aquellos genes que no están ligados (en diferentes cromosomas) o que están en regiones muy separadas del mismocromosoma.
La Genética después de Mendel: Teoría Cromosómica de la herencia.
Cuando las técnicas para el estudio de la célula ya estaban suficientemente desarrolladas, se pudo determinar que los genes estaban en los cromosomasEl numero de cromosomas no depende de la complejidad de la especie (trigo 28 pares)
En base a estos descubrimientos y a los estudios realizados en 1906 por el zoólogo...