BIOLOGIA




Las redes sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje
Módulo 1
Pensar las redes en clave “Educación”

Índice
Objetivos del módulo 2
Introducción 2
Telemática y nuevos modos de Socialización 4
Algunas definiciones 7
De la Web 1.0 a la Web 2.0 7
Las famosas Redes 10
Video sobre Redes Sociales 13
Los Sitios de Redes Sociales 13
Un poco de historia 15
Algunas delas redes actuales: 17
Proyectos Educativos 22
Las redes locales sobre las redes globales 24
Proyectos colaborativos 25
Educadores pensando y haciendo en las redes 30
A modo de cierre 35

Objetivos del módulo

Reflexionar acerca del modo de socialización telemático.
Comprender las el valor educativo de las redes sociales.
Analizar las redes sociales como espacios posibles para losprocesos de enseñanza y aprendizaje.

Introducción

De la mano del surgimiento de la Web 2.0, las redes sociales se popularizaron recientemente en el mundo de habla hispana, como una de las herramientas disponibles en Internet para contactar con personas de todo el mundo. Los Medios Masivos de Comunicación hablan de los millones de usuarios que poseen estas Redes, y de todo lo que allí sucede.Facebook1, como uno de los servicios más conocidos a nivel mundial, es objeto de múltiples análisis de manera permanente y desde diversas ópticas. Esto se debe a que en una Red Social, las personas comparten información de todo tipo, desde pequeños pensamientos, pasando por un foto, un video, una investigación universitaria o un juego. Se trata de plataformas disponibles de manera gratuita, donde esposible entrar en contacto con otras personas a través de diversas formas de conversación. Se entremezclan publicaciones de todo tipo, y en múltiples formatos, los foros de discusión, o listas de distribución son sus antepasados, ahora la comunicación parece estar ante una verdadera Revolución.


Fuente: http://www.flickr.com/photos/fernand0/228989407/
Surgen a priori muchas preguntas. ¿Quéson las Redes Sociales? ¿Porqué se hicieron famosas? ¿No existían ya “redes sociales”? ¿Por qué tantas personas se registran y participan en las redes sociales en Internet? ¿Tiene sentido comunicar algo en una Red Social? ¿Cómo se hace para participar en ellas?
Las redes reúnen (o pueden reunir) en muy poco tiempo, a miles y millones de usuarios que estarán allí comunicando o a la espera de quese les comunique algo; en un ambiente digital y en permanente evolución. Y el ámbito educativo no está ajeno a este fenómeno. Desde las más grandes universidades del mundo, hasta las más pequeña de las instituciones educativas puede hacer uso de las redes. Las familias, los amigos, diversas organizaciones, empresas, y todo aquel que sepa y quiera comunicar-enseñar-aprender con las redes socialespuede hacerlo, simplemente con una conexión a Internet.
Procuraremos que la metodología sea coherente a los conceptos que se expongan como fundamentales, por tanto teoría y práctica irán de mano. Así como aprender a hablar un idioma, no tiene mejor ambiente que el país de origen de dicho idioma, así también las Redes hoy se comprenden desde adentro.
La cuestión esencial será ¿Cómo aprovecharlas?¿Cómo podemos hacer que seamos nosotros quiénes nos sirvamos de la herramienta y no al revés? ¿Podríamos pensarlas en clave educativa? ¿Existen experiencias previas en la materia? ¿Es algo posible y aplicable a nuestro ámbito educativo?
La lógica de este curso virtual, a lo largo de todo su desarrollo será de Acción – Reflexión - Acción: Partir de la realidad, realizar un necesario momento dereflexión, y volver nuevamente sobre dicha realidad pero con una mirada enriquecida y un saber hacer novedoso.






¿Comenzamos?


Telemática y nuevos modos de Socialización

La implantación de los sistemas globales de comunicación e información constituye ya un hecho real en América Latina y en todo el mundo. Los nuevos sistemas de comunicación e información, situados en la...