Biologia

U N I V E R S I D A D
A U T Ó N O M A
A G R A R Í A
A N T O N I O
N A R R O

Departamento de botánica
Materia:
Biología
Practica # 1
“uso del microscopio”

Integrantes del equipo 5:
Mayra Salinas Romero
Laura Castro RosalesBlanca Nery Carrera Carrera
Maricruz García Salgado
Angélica Martínez Salas


Saltillo, Coahuila, México, 3 de septiembre

Introducción
Desde su invención, el microscopio ha sido una herramienta de enorme importancia en el desarrollo de distintas disciplinas científicas. Si bien el uso de lentes magnificadoras para la observación de detalles en estructuras pequeñas comenzó en laantigua Roma, no fue hasta el desarrollo del microscopio de luz, durante el siglo XVII, que este instrumento fue utilizado en la biología.
En el microscopio compuesto existen básicamente dos sistemas de lentes, uno ocular y otro objetivo, además de todo el sistema mecánico encargado de darle soporte. Dentro de los componentes no ópticos del microscopio se encuentran la base o pie y el brazo delmicroscopio los cuales en su conjunto se denominan estativo.
Un microscopio simple, es un instrumento que amplifica una imagen y permite la observación de mayores detalles de los posibles a simple vista. El microscopio más simple es una lente de aumento. El poder de resolución del ojo humano es de 0,2 mm es decir que para ver dos objetos separados estos deben estar como mínimo a esta distancia. Elmicroscopio aumenta la imagen hasta el nivel de la retina.
Este instrumento que ha sido útil para muchas personas de época anteriores como actuales, ya que atreves de ella nosotros podemos observar objetos que a simple vista no se pueden mirar.

Objetivos

1.- El alumno conocerá las diferentes partes que componen el microscopio así como la función que desempeñan cada una de ellas.
2.- Conocer elmicroscopio estereoscópico y el microscopio compuesto.
3.- Conocer los aspectos esenciales para el cuidado de estos aparatos.

Materiales y equipo

Microscopio estereoscópico
* papel milimétrico



* Microscopio compuesto

Procedimiento
1.- observar el papel milimétrico con el microscopio estereoscopio, compare y dibuje.
2.-Oservar el papel milimétrico con elmicroscopio compuesto en los objetivos secos (10 y 40X).

DIAGRAMA DE FLUJO
DIAGRAMA DE FLUJO

Lectura de la práctica
CONOCIMIENTO Y USO DEL MICROSCOPIO

Lectura de la práctica
CONOCIMIENTO Y USO DEL MICROSCOPIO

Comparar y dibujar
Obtención del material
Papel milimétrico
Porta objetos
Microscopio estereoscópico
Microscopio compuesto

Observar con el microscopio estereoscopio

Observarcon el microscopio compuesto en objetivo de 10

Observar con el microscopio compuesto en objetivo de 40

Comparar y dibujar
Obtención del material
Papel milimétrico
Porta objetos
Microscopio estereoscópico
Microscopio compuesto

Observar con el microscopio estereoscopio

Observar con el microscopio compuesto en objetivo de 10

Observar con el microscopio compuesto en objetivo de 40Comparar y dibujar
Obtención del material
Papel milimétrico
Portaobjetos
Microscopio estereoscópico
Microscopio compuesto

Observar con el microscopio estereoscopio

Comparar y dibujar
Obtención del material
Papel milimétrico
Portaobjetos
Microscopio estereoscópico
Microscopio compuesto

Observar con el microscopio estereoscopio

Observar con el microscopio compuesto enobjetivo de 10

Observar con el microscopio compuesto en objetivo de 40

Observar con el microscopio compuesto en objetivo de 10

Observar con el microscopio compuesto en objetivo de 40

Observar con el microscopio compuesto en objetivo de 10

Observar con el microscopio compuesto en objetivo de 10

Observar con el microscopio compuesto en objetivo de 40

Observar con el microscopio...