biologia

Páginas: 567 (141501 palabras) Publicado: 30 de enero de 2015
Currículum Nacional Base
de Ciclo Básico del Nivel Medio
VERSIÓN PRELIMINAR

Presentación
En el marco de la transformación curricular, el Ministerio de Educación presenta a la comunidad
educativa el Currículum Nacional Base del Ciclo Básico del Nivel Medio en su versión preliminar
para la fase de validación en aula.
Este currículum es resultado de un proceso iniciado hace tres años conel acompañamiento
técnico de UNESCO-Oficina Internacional de Educación. El proceso incluyó:













diagnóstico;
elaboración de una propuesta de currículum nacional base;
revisión con especialistas;
revisión interna con personal del Ministerio de Educación, consultores nacionales e
internacionales, docentes, y delegados de la Comisión Consultiva para laReforma Educativa;
talleres de consulta departamentales con diferentes actores de la comunidad educativa;
talleres de consulta nacionales por área curricular con docentes delegados por las Direcciones
Departamentales de Educación, la Asociación Nacional de Institutos por Cooperativa, la
Asociación de Directores y Subdirectores de Institutos PEMEM, el Consejo Nacional de
Educación Maya y laComisión Consultiva para la Reforma Educativa;
taller nacional de consulta con padres y madres de familia y estudiantes;
talleres de consulta especializada sobre educación maya bilingüe en el ciclo básico con
participación del Consejo Nacional de Educación Maya, la Academia de Lenguas Mayas de
Guatemala, la Asociación Nacional de Centros Educativos Mayas de Nivel Medio, AKEBI,
FundaciónProyecto Lingüístico Francisco Marroquín y otras organizaciones;
taller nacional de consulta sobre condiciones para la implementación del currículum nacional
base del ciclo básico con participación de técnicos, docentes y personas delegadas de
asociaciones educativas, universidades, centros de investigación y otras instituciones;
revisión técnica curricular de la propuesta postconsulta.

ElMinisterio de Educación agradece el apoyo técnico a UNESCO, UNICEF, GTZ/PACE, UNFPA
y ASDI/Oxlajuuj Tz’ikin y la participación de todas las personas e instituciones en el proceso.
Asimismo, invita a la comunidad educativa a darle seguimiento a la fase de validación del
Currículum Nacional Base del Ciclo Básico del Nivel Medio y a su implementación.
Se ha planificado que la fase de validación seinicie en 2008 con una muestra de establecimientos
educativos de Ciclo Básico del Nivel Medio, la cual incluye diferentes modalidades de entrega.
También se ha previsto que en 2008 se creen y fortalezcan condiciones para la implementación
gradual del Currículum Nacional Base (CNB) a partir de 2009, de la forma siguiente: 1er grado
en 2009, 2º grado en 2010 y 3er grado en 2011.
La implementacióngradual permitirá que los estudiantes que inicien sus estudios de Ciclo
Básico del Nivel Medio en 2008 con los planes de estudio vigentes, culminen el ciclo con los
mismos. La primera cohorte a nivel nacional con el CNB será la que se inscriba en 1er grado
del Ciclo Básico en 2009 y así sucesivamente. Estas fases permitirán perfeccionar el CNB para
el mejoramiento de la calidad educativa. Ministerio de

educación

Inga. María del Carmen Aceña Villacorta de Fuentes
Ministra de Educación
Licda. Floridalma Meza Palma
Viceministra Técnica
Licda. Miriam Castañeda
Viceministra Administrativa
Lic. Celso Chaclán Solís
Viceministro de Educación Bilingüe Intercultural
Licda. Herminia Reyes de Muralles
Dirección General de Gestión de Calidad Educativa, DIGECADE
Lic Miguel ÁngelReyes
Director de la Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural , DIGEBI
Lic. Gerardo Aguirre
Director de la Dirección General de Educación Física, DIGEF
Comisión Curricular
DIGEBI / DIGECADE
Dra. Olga Marina García-Salas A.
Coordinadora Comisión Curricular – DIGEBI
Lic. José Fernando Pineda Ocaña
Comisión Curricular – DIGEBI
Licda. Mariela E. Ruedas de García
Comisión...
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