Biologia

Páginas: 4 (950 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2012
1.- ¿Qué se entiende por desarrollo ontogenético?
Podemos decir que este es la expresión armónica de todo desarrollo biológico individual o de sistemas autónomos, en la búsqueda de plenitud en sucrecimiento interno y en constante correlación con el medio donde adquiere este desarrollo. Proceso, además, que busca satisfacer las premisas genéticas establecidas por la evolución natural para esaindividualidad o unidad autónoma como potencial interno en respuesta al desafío externo.
2.- ¿Qué se entiende por desarrollo filogenético?
Todo proceso filogénico busca satisfacer las premisascolectivas (de evolución) de una especie o grupo vital en la dinámica del entorno biosférico, proceso extensible a toda "creación no biológica" que pretenda seguir los requisitos de adecuación al medionatural, en su perspectiva de supervivencia, o la supervivencia que puede dar a otras especias en su relación de mutualidad.
3.- ¿Qué se entiende por embriología?
La embriología, o mejor dicho entérminos modernos, biología del desarrollo, es la rama de la biología que se encarga de estudiar la morfogénesis, el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesis hasta el momento del nacimientode los seres vivos. La formación y el desarrollo de un embrión son conocidos como embriogénesis. Se trata de una disciplina ligada a la anatomía e histología.
4.- ¿Qué se entiende por teoríaepigenesista?
Es una teoría, ahora científicamente aceptada, sobre el método por el cual se desarrolla un individuo: un embrión se desarrolla a partir de un huevo / cigoto que no se ha diferenciado. Esdecir no existen componentes miniatura de órganos pre-existentes en los gametos (huevo o esperma), esta teoría opuesta es llamada preformación. La epigénesis predice que los órganos del embrión sonformados de la nada, por medio de inducción por parte del ambiente.

5.- ¿Qué se entiende por teoría preformista?
Es una antigua teoría biológica según la cual el desarrollo de un embrión no es más...
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