biologia

“UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA MARIANA DE JESÚS”
“Ser firme en sus propósitos, leal en sus sentimientos y que la verdad habite en los labios” (Mercedes de Jesús Molina)

NOMBRE: Erika Viñán
CURSO: 2do Bachillerato “A”
FECHA: 2015-05-08

TALLER DE BIOLOGIA

1. Para cada una de las siguientes afirmaciones hay tres opciones, designadas a, b y c. Elige la correcta.

I. sistemas abiertos son:a. Aquellos que intercambian materia y energía con el medio.
b. Aquellos que intercambian energía con el medio, pero no materia.
c. Aquellos que no intercambian ni energía ni materia con el medio.

II. La biosfera es…

a. Un sistema termodinámico cerrado.
b. Un sistema termodinámico abierto.
c. Ninguna de las anteriores.

III. La radiación infrarroja es absorbida en la atmosfera…

a. Por lacapa de ozono.
b. Por los iones de la atmosfera.
c. Por los gases de efecto invernadero.

IV. Una planta que foto sintetiza.

a. Transforma la energía química en mecánica.
b. Transforma la energía lumínica en cinética.
c. Transforma la energía lumínica química.

V. ¿Cuál de las siguientes combinaciones en correcta?

a. Reacciones anabólicas y de degradación.
b. Reacciones catabólicas y exergonicas.
c. Reacciones anabólicas y exergo nicas.

VI. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a la fotosíntesis?

a. La fotosíntesis es un proceso catabólico.
b. La fotosíntesis consiste en el metabolismo oxidativo de las moléculas orgánicas.
c. La fotosíntesis consta de una etapa fotoquímica y de otra biosintética.

2. Clasifica en abierto o aislado cada uno de las sistemas que se ilustranen las fotografías. Justifica.

a. Un organismo unicelular.



Es un sistema abierto ya que intercambia materia y energía con el medio que rodea a esta.

b. Una planta.



Al intercambiar materia, como sus frutos y energía como por ejemplo la lumínica y química; es un sistema abierto.

c. Una selva.



Es una población que posee diversos individuos y por lo tanto intercambian materia y energíacon el medio; deduciendo se trata de un sistema abierto.

d. El universo.



Es un sistema aislado porque no intercambia ni energía ni materia con el medio.


3. Clasifica cada uno de los elementos de las siguientes ejemplos en endergónico, exergónico, catabólico o anabólico. ¿Qué sucede con la entropía en cada caso? ¿Qué reacciones se hallan termodinámicamente favorecidas? ¿Por qué?

FotosíntesisSíntesis del almidón
Formación de proteínas celulares
Respiración células
Digestión
Síntesis de glucógeno hepático

Fotosíntesis: Anabólico y Endergónico.
Síntesis de almidón: Anabólico y Endergónico.
Formación de proteínas celulares: Anabólico y Endergonico.
Respiración celular: Catabólico y Exergónico.
Digestión: Anabólico y Endergónico.
síntesis de glucógeno: Anabólico y Endergónico.¿Qué sucede con la entropía en cada caso?
Fotosíntesis: Está presente en el crecimiento de esta ya que las plantas dirigen a una fuente de luz (sol).
Síntesis de almidón: La entropía en este caso de da en la exportación de reservas de carbohidratos.
Formación de proteínas celulares: cuando la proteína adquiere enlaces de hidrogeno y se presentan interacciones hidrofóbicas, se hacepresente la entropía.
Respiración celular: se da una entropía cuando las reacciones bioquímicas degradan por completo los compuestos orgánicos por oxidación, posteriormente convirtiéndolos en compuestos inorgánicos para la respiración.

Digestión: se habla de entropía cuando las reacciones bioquímicas degradan por completo una compleja estructura química de los alimentos, en unas más sencillas queforman los desechos.
Síntesis del glucógeno hepático: cuando seda la agrupación de moléculas ramificadas que forma el glucógeno hepático en forma de grandes gránulos.

¿Qué reacciones se hallan termodinámicamente favorecidas?
Las reacciones termodinámicamente favorecidas son:
Fotosíntesis
Digestión
Respiración celular

4. Busca dos ejemplos de las siguientes transformaciones...