Biologia

ACADEMIA DE ECOLOGIA Y EVOLUCION |
CALENDARIO 2013 “A” |
I | NOMBRE DE LA MATERIA | Ecología Urbana |
| TIPO DE ASIGNATURA | Curso | CLAVE | PU119 |
II | CARRERA | Arquitectura y Diseño Grafico |
| ÁREA DE FORMACIÓN | Optativa, Abierta |
III | PRERREQUISITOS | Ninguno |
IV | CARGA GLOBAL TOTAL | 40 | TEORÍA | 40 | PRÁCTICA | 0 |
V | VALOR EN CRÉDITOS | 5 |
FECHA DE CREACIÓN || FECHA DE MODIFICACIÓN | | FECHA DE EVALUACIÓN | |
VI. OBJETIVO GENERAL
El alumno adquiere conocimiento básico que permite entender las relaciones ambientales y ecológicas que se dan en áreas urbanas y el papel que estas tienen en el estado actual de su población.
OBJETIVOS PARTICULARES:
1. El alumno adquiere información sobre los componentes estructurales y funcionales del ecosistemaurbano.
2. Interpreta y conceptualiza los componentes del ecosistema urbano.
3. Diferencia las relaciones entre los componentes del ecosistema urbano.
4. Clasifica y ordena las relaciones existentes entre los componentes abióticos, bióticos y sociales.
5. Explica desde un enfoque sistémico las relaciones existentes en el hábitat urbanas con las poblaciones humanas.
6.Implementa y expone en trabajo de equipo, un estudio de caso que le permita aplicar el conocimiento adquirido y valorar condiciones existentes del ecosistema urbano.
VII. CONTENIDO TEMÁTICO
PARTE I
1. GENERALIDADES DE LA ECOLOGIA 4horas.
2.1. Conceptos fundamentales.
2.2. Naturaleza de la ecología.
2.3. Distribución y abundancia.
2.4. Relaciones base del sistema.PARTE II
2. CONDICIONES PARA LA VIDA 4horas.
3.1. El ambiente y sus factores abióticos.
3.2. El ambiente y sus factores bióticos.
3.3. Periodicidad y ritmos.
3.4. Soportes de vida.
PARTE III
3. POBLACIONES, COMUNIDADES Y ECOSISTEMAS 6horas.
4.1. Propiedades de la población.
4.2. Patrones, crecimiento y regulación de las poblaciones.4.3. Relaciones poblacionales.
4.4. Estructura de las comunidades.
4.5. Dinámica de las comunidades.
4.6. Producción en los ecosistemas.
4.7. Ciclos ecológicos.
4.8. Biomas.
PARTE IV
4. ECOSISTEMA URBANO Y POBLACION HUMANA 8horas.
5.1. Del ambiente natural al modificado.
5.2. Hábitats humanos.
5.3. Demografía humana.
5.4.Crecimiento y concentración.
5.5. Relaciones ecológicas y sociales.
5.6. Las ciudades, estructura y función.
PARTE V
5. ACCION LOCAL, CAMBIO GLOBAL 8horas.
6.1. Explotación de recursos naturales.
6.2. Transformando el medio.
6.3. Impacto ambiental.
6.4. Extinción.
6.5. Una sola tierra.
PARTE VI
6. ESTUDIOS DE CASO8horas
7.1. Crecimiento Poblacional
7.2. Desarrollo Urbano
7.3. Agua
7.4. Contaminación
7.5. Destrucción de hábitat
7.6. Calidad de vida
VIII. MODALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
METODOLOGIA:
Se conjuga una serie de técnicas, que busca incentivar y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, conferencias presénciales, con apoyo depresentaciones en Power Point, Investigación documental, análisis y discusión de la información y elaboración de reportes escritos sobre los diversos temas del programa. El curso es presencial semi presencial, ya que se cubrirá casi en un 30 % en línea, en la plataforma Moodle . Finalmente se desarrolla un estudio de caso con investigación documental y campo para la presentación en un seminario. El papeldel profesor es generalmente de facilitador y guía.
TECNICAS:
Conferencia.
Investigación.
Presentación documental y oral.
Discusión en foros.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Lectura.
Análisis.
Síntesis.
RECURSOS DICACTICOS UTILIZADOS:
Salón de clase
Tecnología audiovisual
En línea (WEB)

IX. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Campbell, B. 1985. Ecología Humana. Salvat Editores S.A. España P. 165-275...