Biologia

Páginas: 4 (814 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
Laboratorio Botánica general Universidad de Antioquia Instituto de Biología Facultad de ciencias Exactas y Naturales Modificado: Felipe A. Cardona Naranjo LABORATORIO CUERPO SECUNDARIO DEL TALLOI.

INTRODUCCIÓN El crecimiento secundario del tallo determina un aumento de su diámetro y proporciona mayor soporte en las plantas que lo presentan, permitiéndoles que vivan por muchos años. Seinicia con la formación de cambium vascular y cambium del corcho (felógeno). Ocurre en gimnospermas, dicotiledóneas leñosas, algunas dicotiledóneas, herbáceas (por ejemplo girasol) y en pocasmonocotiledóneas (por ejemplo palmas), aunque en estas últimas el cuerpo secundario tiene origen diferente a las otras plantas leñosas. Para el estudio de los tejidos de tallos y raíces se utilizan dos tipos decortes o secciones: SECCIÓN TRANSVERSAL, aquella que corta en ángulo recto al eje del tallo y SECCIÓN LONGITUDINAL, que a su vez puede ser RADIAL cuando pasa a lo largo del radio y TANGENCIAL cuandocorta paralelamente al eje del tallo sin pasar por el centro. En una sección radial los ANILLOS DE CRECIMIENTO aparecen como líneas más o menos paralelas y los RADIOS como líneas que corren a través deellos. En la sección tangencial los radios aparecen agrupados en forma de lentes y en la sección transversal los elementos de xilema y del floema se cortan transversalmente y se observan como poros dediferentes diámetros según el elemento a que corresponden. Al finalizar esta práctica el estudiante estará en capacidad de:

A. Explicar el desarrollo ontogenético del cuerpo secundario del tallo.B. Diferenciar el cuerpo primario del cuerpo secundario de las plantas leñosas. C. Interpretar las adaptaciones del tallo leñoso para la vida terrestre de la planta. D. Diferenciar e interpretar lasadaptaciones de un crecimiento secundario del tallo diferente al patrón general (tallos anómalos). II. MATERIALES Microscopio compuesto Estereomicroscopio Cuchillas de afeitar Pinzas de punta fina...
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