Biologia

2015

SÍLABO
I.

INFORMACION GENERAL

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

Aula: 309
Biología

Código: BIO – 201.
Unidades Valorativas: 3

UV Teóricas: 2

UV Prácticas: 1

Requisitos Académicos:

Ninguno.

Campus CEUTEC-SPS

Periodo Académico: III

Año: 2015

Nombre del Docente:
David Antonio Baide Pérez

Sección: 32

Día y Hora:
Ma y Ju 7:30 pm a 9:00 pm

Correo electrónico: davidbaide@unitec.edu

II.DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA

Conforme los hombres de ciencia han estudiado la vida, hemos adquirido comprensión de los
procesos vitales del ser humano y nos hemos hecho más conscientes de nuestra
interdependencia con la enorme diversidad de organismos con los que compartimos el planeta.
Gracias a los nuevos avances en la investigación biológica, nuestra vida es ahora más saludable,
segura y cómoda,pero también más desafiante
La asignatura de biología es muy interesante porque se aplica mucho a la vida diaria, la relación
con todos los seres vivos, con el medio ambiente, como ser preventivo y como cuidar nuestro
cuerpo y planeta. Tener conciencia de los impactos que la vida cotidiana ejerce sobre el medio
ambiente, la sociedad, industria y recursos naturales.

III.

CONOCIMIENTOS PREVIOS YREQUISITOS

El alumno deberá conocer los términos ciencia, ciencias naturales y ramas de las ciencias
naturales. Con la conceptualización deberá desarrollar habilidades para ponderar los beneficios
potenciales que el estudio de la biología como ciencia tiene sobre la salud, la medicina y la
conservación.
Requisitos indispensables:
1. Poseer una computadora personal
2. Tener acceso a internet
3.Tener usuario y clave de acceso al portal de la universidad. https://portal.unitec.edu/

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IV.

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

1. Definir la biología, conocer sus ramas y comentar acerca de sus aplicaciones a la vida y la
sociedad humana.
2. Diferenciar entre los seres vivos y los objetos inanimados al describir las características propias
de los primeros.
3. Comparar los seis reinos de organismosvivos y citar ejemplos.
4. Conocer en forma general el funcionamiento del cuerpo humano.
5. Analizar la importancia de la genética y sus avances.
6. Conocer el origen de la vida, desde la célula hasta un organismo multicelular, todos los reinos
que nos rodean, fisiología del cuerpo humano, ecología y medio ambiente.

V.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DE APRENDIZAJE

En la estrategia de aprendizaje deCEUTEC, el estudiante es el eje central del proceso de
aprendizaje y las metodologías son activas e interactivas. El estudiante tiene un rol activo en la
construcción de los conocimientos y el docente es un mediador entre el conocimiento y la
comprensión del estudiante. El modelo posee herramientas de auto aprendizaje en el aula virtual,
requiere de preparación previa del estudiante, desarrollo deactividades en línea y de tutorías
presenciales.
La clase se desarrollara usando una combinación de métodos:
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Clases dinámicas y participativas.
Tareas cortas.
Videos y guías didácticas a través de Moodle.
Tutorías individuales.
Trabajos colaborativos y de cooperación.
Trabajos individuales.
Retroalimentación de trabajos calificados.
Foros: (acceso a sitios web, chat ointeracción en línea).
Actividades de análisis y reflexión que lleven a compromisos personales de actuación.
Prácticas de campo y/o laboratorio
Investigación

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IV.

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

1. Definir la biología, conocer sus ramas y comentar acerca de sus aplicaciones a la vida y la
sociedad humana.
2. Diferenciar entre los seres vivos y los objetos inanimados al describir las característicaspropias
de los primeros.
3. Comparar los seis reinos de organismos vivos y citar ejemplos.
4. Conocer en forma general el funcionamiento del cuerpo humano.
5. Analizar la importancia de la genética y sus avances.
6. Conocer el origen de la vida, desde la célula hasta un organismo multicelular, todos los reinos
que nos rodean, fisiología del cuerpo humano, ecología y medio ambiente.

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