biologia

UNIDAD EDUCATIVA MANUELA CAÑIZARES


ENSAYO:
LAS CONSECUENCIAS DE LAS REDES SOCIALES EN EL SISTEMA NERVIOSO Y SENSORIAL

INTEGRANTES
BRYAN AYO
SARA CORRALES
SAMANTHA DOMINGUEZ
ALEXANDER LEON
MARIA JOSE PEÑARANDA
SAMANTHA SILVA

DRA. FABIOLA MARCILLO
SEGUNDO DE BACHILLERATO “K”



INDICE

Caratula …………………………………………………………… pág. 1
Índice…………………………………………………………. pág. 2Objetivos……………………………………………………….. pág. 3
Introducción……………………………………………………….. pág. 3
Planteamiento del problema………………………………………….. pág. 4
Hipótesis……………………………………………………….. pág. 4
Fundamentación Teórica………………………………………………….. pág. 4
Fundamentación Teórica………………………………………………….. pág. 5
Fundamentación Teórica………………………………………………….. pág. 6
Experimentación………………………………………………….. pág. 6
Tabla de resultados ………………………………………………….. pág. 7
Tabla de resultados………………………………………………….. pág. 8
Tabla de resultados ………………………………………………….. pág. 9
Tabla de resultados ………………………………………………….. pág. 10
Tabla de resultados ………………………………………………….. pág. 11
Tabla de resultados ………………………………………………….. pág. 12
Conclusiones………………………………………………….. pág. 12
Recomendaciones………………………………………………….. pág. 13













OBJETIVOS:

GENERAL: Dar a conocer a la comunidad lo que causan las redes sociales en el sistema nerviosoy sensorial de los adolescentes.
ESPECIFICO: Aprender a utilizar las redes sociales moderadamente.
Proponer ideas para disminuir los riesgos y peligros a que se enfrenta un joven en las redes sociales.

INTRODUCCIÓN

La mayoría de los jóvenes, adolescentes y menores de edad utilizan habitualmente los chats, el correo electrónico y un gran número de servicios que ofrece Internet. A ello hay quesumarle la telefonía de 3ª generación, que supondrá una mayor independencia y menor control por parte de los padres a la hora de controlar la utilización que sus hijos hacen de las mismas. De las nuevas tecnologías se pueden derivar los siguientes riesgos:

Exhibición de material inapropiado de tipo sexual o violento y que en una gran mayoría proviene de las redes P2P.

Proporcionar diferenteinformación; números de la tarjeta de crédito de sus padres, claves o pasword, nombre, dirección, números telefónicos, etc. Estos datos también pueden ser sustraídos a través de redes P2P, ya que las mismas pueden cargar en nuestros ordenadores programas espía (Spyware) capaces de sustraernos dichas informaciones.

Acordar citas por el chat o el correo electrónico y que pueden desembocar en encuentroscon personas y en lugares no deseados.

En su bandeja de entrada o por el chat puede recibir mensajes que le sean desagradables, degradantes y agresivos, que inviten o promuevan el uso de drogas, acciones agresivas o la inclusión en cualquier organización sectaria.
Acceder a servicios que permiten realizar compras o acceder a juegos de azar en línea.

Descargar ficheros de redes P2P protegidos porla Ley de Propiedad Intelectual con los que se estaría cometiendo un acto ilícito y cuyos responsables subsidiarios serían los padres si las personas que realizan la descarga son menores.
Problemas de adicción a Internet, con posibles consecuencias psicologías de inadaptación y aislamiento social.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cuáles son los daños que causan las redes sociales al sistema nervioso ysensorial?
Este experimento va a ser probado en el transcurso de una semana, por dos integrantes del grupo para darnos cuenta de las consecuencias que causan en el ser humano las redes sociales.
Para esto vamos a necesitar una cámara, información, tiempo, computadora, etc.
Si podemos hacer este experimento ya que se utilizan recursos que están a nuestro alcance.

HIPOTESIS
La excesiva exposición aestos medios de comunicación ha generado personas mas antisociales, por lo que es común que los usuarios extremos eviten la interacción cara a cara con las demás personas o se sientan incómodos al hacerlo. Los adolescentes que tienen un uso desmedido de las redes sociales llegan a tener cerios problemas en el sistema nervioso central es así...