Biologia

Introducción

La flora y fauna de nuestro país es diversa y la que se destaca por el gran porcentaje de endemismo, vale decir, por la cantidad de especies que viven exclusivamente en nuestro país. Este trabajo tiene por objetivo profundizar en la flora y fauna de la Quinta Región, indagando específicamente en dos especies, lo cual tiene como importancia conocer y entender el funcionamiento delecosistema en dicha Región.

Preguntas:
I.

1. Defina especie, población y comunidad.
Especie es un grupo de individuos de antecesores comunes, que se reproducen entre sí. Población es un conjunto de especies que ocupan un área definida. Comunidad es un grupo de poblaciones conviviendo en un ambiente común.

2. ¿Qué significa hábitat?
El habitad es el entorno donde vive el ser vivo, donde puedereproducirse, alimentarse y desarrollarse. El habitad se diferencia de otro por las características del medio y por la vegetación dominante.

3.¿Qué es taxonomía?
Ciencia que trata de los principios, métodos y fines de la clasificación, generalmente científica; se aplica, en especial, dentro de la biología para la ordenación jerarquizada y sistemática de los grupos de animales y vegetales

4.¿Qué esun nivel taxonómico y de acuerdo a qué criterios se establecen dichos niveles?
Un nivel taxonómico es aquel en donde se agrupan los seres vivos clasificándose en diferentes criterios que van desde lo más general a lo más específico.

5. Mencione los 7 niveles taxonómicos de sistema de clasificación lineano
Los niveles taxonómicos son: dominio, reino, clase, orden, familia, género y especie. Losniveles van desde el más general al más específico.

6.¿Qué es un ecosistema?
Un ecosistema es una unidad de organización biológica, constituida por todos los organismos de una área dada y el ambiente en el que habitan. Está caracterizado por las interacciones entre los componentes bióticos y abióticos.

7.¿Qué es una trama alimentaria?¿Qué indican las flechas de las tramas?
Una trama alimentariaes la relación alimentaria existente entre los organismos de un ecosistema. Las flechas unen a los diferentes seres que se alimentan unos de otros y siempre se dibujan en el sentido que circula la materia.

8. ¿Qué es nicho ecológico?
Papel que desempeña una especie dentro de su población o la función de esta dentro de la comunidad.

9.¿Qué es una especie vulnerable y otra en peligro de extinción?Especie vulnerable es la que probablemente pase a la categoría de “en peligro” en un futuro si siguen operando los factores causales, en cambio, en peligro de extinción es la que está en riesgo de desaparecer en su totalidad.

10.¿Qué es la veda?
Es una prohibición indefinida o temporal de pescar, que se establece con el fin de proteger a las especies de peces durante su época y lugares dereproducción








II. ESPECIE ANIMAL

1. Nombre Común
Coipú, Nutria Roedora, Nutria y Quiyá.

2. Anote los nombres científicos
Myocastor coypus

3. ¿Es una especie foránea o endémica?
Es una especie foránea, ya que no se encuentra exclusivamente en Chile.

4.Clasifique taxonómicamente de acuerdo a 7 criterios taxonómicos
Dominio→ Eucarionte
Reino→ MetazoaFilum→ Chordata
Clase→ Mamalia
Orden→ Rodentia
Familia→ Myocastoridae
Género→ Myocastor
Especie→Coypus

5. Imágenes de la especie



















6. ¿Cuál es el hábitat de la especie?
Es nocturno habitante de las lagunas y esteros con abundante vegetación acuática. Ocupa ríos, lagunas, esteros y pantanos, donde se alimentan de vegetales y frutos.







7. Esquematice la tramaalimentaria de la especie
















8.¿Cuál es el nicho ecológico de la especie?
En cantidades limitadas el coipú ayuda al medioambiente adelgazando las vías fluviales obstruidas con vegetación. Su capacidad para reproducirse rápidamente permite que sus poblaciones se estabilicen.

9.¿Cuál es la situación ecológica de la especie?
El Coipú se encuentra en una situación ecológica...