Biologia

Materia: Biología
Semestre: 4to Cs

1. ¿Qué se entiende por desarrollo ontogenético?
Se entiende por Cambios que se van operando durante la historia del desarrollo de un organismo individual, desde la fecundación del óvulo hasta la muerte del individuo.
2. ¿Qué se entiende por desarrollo filogenético?
Son Cambios que se han ido operando durante la historia evolutiva del grupo taxonómico que seconsidera (especie, género, familia, etcétera).
3. ¿Qué se entiende por embriología?
Es la rama de la biología que se encarga de estudiar la morfogénesis, el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesis hasta el momento del nacimiento de los seres vivos. La formación y el desarrollo de un embrión son conocidos como embriogénesis. Se trata de una disciplina ligada ala anatomía histología.
4. ¿Qué se entiende por teoría epigénesista?
Es una teoría, ahora científicamente aceptada, sobre el método por el cuál se desarrolla un individuo: un embrión se desarrolla a partir de un huevo que no se ha diferenciado. Es decir no existen componentes miniatura de órganos pre-existentes en los gametos (huevo o esperma), esta teoría opuesta es llamada preformación. La epigénesis predice quelos órganos del embrión son formados de la nada, por medio de inducción por parte del ambiente.
5. ¿Qué se entiende por teoría preformista?
Es una antigua teoría biológica según la cual el desarrollo de un embrión no es más que el crecimiento de un organismo que estaba ya preformado. El preformacionismo se opone al epigenetismo, según el cual el organismo no está preformado en el cigoto, sino quese desarrolla como resultado de un proceso de diferenciación a partir de un origen material relativamente homogéneo.

A principios del siglo XIX los partidarios del preformacionismo se dividían en dos grandes grupos: aquellos que defendían que el animal preformado se encontraba en el esperma (animaculismo) y aquellos que lo situaban en el óvulo sin fecundar (ovismo).
6. ¿Quién fue Wilhelm Roux?Fue un Biólogo alemán. Gran impulsor del método experimental en embriología, sus trabajos establecieron las bases de la embriología causal o mecánica del desarrollo. Dirigió el Instituto de Embriología de la Universidad de Breslau. Sus principales investigaciones están recogidas en la obra Tratado general sobre la mecánica del desarrollo del organismo.
7. Explique detalladamente el trabajo deWilhelm Roux
En su obra Der Kampf der Teile im Organismus, Roux comparó la lucha por la supervivencia entre los organismos con la competición entre las partes de un organismo en desarrollo (teoría de la selección celular).
Esta analogía le condujo a la polémica en torno a la diferenciación embrionaria. Diez años después, Roux se decantaba por la tesis de la diferenciación independiente(autodiferenciación), a partir de uno de sus experimentos más célebres: el aislamiento de uno de los blastómeros de un cigoto de rana, que demostró dar lugar a medio embrión. Más tarde, los resultados de este experimento fueron refutados por los experimentos con erizos de mar realizados por su discípulo Hans Driesch. No obstante, Roux no dejó de tener en cuenta la diferenciación dependiente, distinguiendotres tipos de diferenciación: la autodiferenciación, la diferenciación dependiente y la combinada.
Investigo también la influencia del medio en el desarrollo, diseñando multitud de experimentos que trataban de evaluar la influencia de la gravedad, la temperatura, la luz o el magnetismo terrestre en el desarrollo embrionario.
Roux trato de averiguar cómo se generaba, a partir del huevo, laorganización del individuo. Supuso que en el huevo se hallaban, de algún modo, las directrices organizadoras. Se planteó la pregunta de cómo estas indicaciones se iban transmitiendo en forma cada vez más precisa y específica a medida que el huevo se dividía. En 1888 realizó una serie de experimentos para averiguar cómo se generaba, a partir del huevo, la organización del individuo. Tomando huevos de...