BiologiaCelular1 2012

Páginas: 6 (1304 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2015
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD
CÁTEDRA DE BIOLOGÍA CELULAR
Carrera de Fonoaudiología

Syllabus

Prof. Claudio R. Maffet

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
ASIGNATURA
Analizar la organización de las células
a nivel estructural y molecular que
permita
comprender
el
funcionamiento del ser humano a
través de la descripción de procesos.
 

Analizar cada uno de los mecanismos
que se producen a nivel celulare
intercelular
integrando
aspectos
físicos y químicos de manera básica
para la comprensión de los procesos
que se reflejan en organismos vivos y
como estos se mantienen en sistemas
vitales .
 

Evaluar experimental y críticamente
los procesos biológicos normales y
como
estos
influyen
sobre
el

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A CÉLULA: ARQUITECTURA
Conceptualización del origen de la vida.
Teoría celular ysus principios.
Organización básica de procariotas y eucariotas.
Organización pluricelular.
Especialización celular en organismos superiores.
Métodos de estudios biológicos.
Características de los átomos
Bioelementos y reconocimiento molecular.
Propiedades del agua.
Organización de los glúcidos.
Organización de los lípidos.
Organización de las proteínas.
Organización de los ácidos nucleicos.Integración a la disciplina de ciencias de la salud.
 

UNIDAD 2: ORGANIZACIÓN MORFOFUNCIONAL DE LA CÉLULA
Organización morfofuncional de la membrana celular.
Organización del citosol.
Organización morfofuncional de organelos no membranosos.
Organización morfofuncional de retículo.
Organización morfofuncional de Golgi.
Organización morfofuncional de Mitocondrias.
Integración a la disciplina de cienciasde la salud.

 

UNIDAD 3: LA CÉLULA COMO UNIDAD ENERGÉTICA Y GENETICA
Bioenergética
Procesos Esenciales del Metabolismo
Síntesis de ARN y proteínas.
Mecanismos de reparación de ADN.
Mecanismos de replicación de ADN.
Ciclo de división celular.
Tecnología del ADN recombinante.
Núcleo Celular.
Control de la expresión génica.
Células germinales y fecundación.
Mecanismos del desarrollo. Clivaje,Blastulación y Gastrulación.
Integración a la disciplina de ciencias de la salud.
 

UNIDAD 4: LA CÉLULA EN SU ENTORNO SOCIAL Y NOCIONES DE HISTOLOGÍA.
Señalización celular.
Señalización vía receptores de superficie.
Adaptación células diana.
Células diferenciadas y conservación de tejidos.
Uniones celulares.
Adhesión intercelular.
Matriz extracelular.
Organización Básica de los Tejidos: Epitelial,Conjuntivo, Muscular y Nervioso
Integración a la disciplina de ciencias de la salud.

Reglas del Curso
El curso requiere que los estudiantes tengan una participación activa en todo el proceso y
consulten cualquier inquietud en relación a la asignatura en forma directa con el profesor a cargo.
 
La asistencia a cátedra es de un 70% mínimo: Si el estudiante no asistiera a una evaluación por
razonesde fuerza mayor, deberá presentar antecedentes originales y/o certificado que justifique
fundamentadamente la causa de su inasistencia. El estudiante presentará este certificado a más
tardar dos días hábiles después de la fecha de la referida evaluación. Además debe enviar un correo
electrónico al profesor (cmaffet@uvm.cl) en un plazo no mayor de 48 horas con copia escaneada del
certificado. En elcaso de certámenes, trabajos o controles el profesor evaluará al final del semestre
todas las unidades. Si el estudiante no se preocupa de justificar a tiempo, será calificado con la nota
mínima (1.0).
 
La asistencia a laboratorio es de un 100% mínimo: Si el estudiante no asistiera a una sesión de
laboratorio
debe
justificar
directamente
con
ambos
docentes
(cmaffet@uvm.cl;
aliromaulen@gmail.com)en un plazo no mayor a 48 horas. Los docentes evaluarán si el estudiante
puede tener inasistencia a paso práctico o de lo contrario reprobará la asignatura en forma
inmediata. En el caso que el estudiante posea una inasistencia al laboratorio tendrá un 1.0 en nota
de laboratorio que forma parte del promedio de notas del práctico.
 
Los estudiantes asistirán en forma puntual al laboratorio y no...
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